Toulouse · Haute-Garonne · Académie de Toulouse
IFRASS
D.E Educateur Spécialisé
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
EFTS
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
361
▼ -63.9% vs 2020
Admis (places effectives)
55
▲ +7.8% vs 2020
Taux d'accès
34.0%
▲ +161.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
159
▲ +26.2% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 1001 | 51 | 52 | 13.0% | 126 | 25.0% |
| 2021 | 574 | 49 | 53 | — | 119 | 10.5% |
| 2022 | 395 | 53 | 55 | 37.0% | 146 | 5.0% |
| 2023 | 401 | 60 | 53 | 40.0% | 161 | 0.0% |
| 2024 | 361 | 55 | 55 | 34.0% | 159 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-63.9% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +161.5%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
55
places offertes
Candidats
398
163 classés
Taux d'accès
27.0%
propositions / candidats
Pression
7.2
candidats / place
% filles admises
85%
81% des candidats
% boursiers
16%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
398
Candidats
163
41% classés
97
60% reçoivent une propo
55
57% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.2
Moyenne μ
1.5
Écart σ
12.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
73%
Autres doublettes
27%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
11%
Autres doublettes
4%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
32%
Général
40%
Techno
28%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
30%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Bulletins de notes et appréciations
Résultats académiques
Nous prendrons en compte l'ensemble des notes de première et de terminale, en privilégiant les sciences humaines et sociales.
Essentiel
Qualité rédactionnelle
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Nous accorderons une attention particulière aux compétences d'orthographe, de vocabulaire ainsi que vos qualités rédactionnelles et vos capacités d'argumentation.
Important
Implication dans le travail
Savoir-être
Nous prendrons en compte à travers les appréciations de vos enseignants votre implication dans les études. Vos expériences dans un travail d'équipe à vocation associative, sportive ou citoyenne seront appréciées.
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Nous serons attentif à votre projet de formation en lien avec les connaissances du métier et du contenu de formation.
Essentiel
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
En lien avec la fiche avenir, la rubrique activités et les centres d'intérêts (engagement associatif, politique, sportif, service civique ...)
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat engagé, rigoureux et à l'aise en expression écrite, avec expériences de terrain et motivation claire pour le travail social. »
Compétences critiques
- engagement associatif ou expérience de terrain
- qualité rédactionnelle et orthographe
- rigueur méthodologique et autonomie
- motivation claire et cohérente pour le métier
Red flags pour l'admission
- dossier scolaire très faible en sciences humaines (notes et appréciations)
- fiche projet de formation vague ou générique
- absence d'expériences ou d'engagements pertinents
- appréciations d'implication négatives sur la fiche avenir
Type de profil recherché
Social humain engagé
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
IFRASS
Toulouse, Haute-Garonne · académie de Toulouse.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 106
Ratio
1.93
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Une réforme en cours modifie le dispositif de formation. La structuration de la formation repose sur des blocs de compétences, mais ne modifie pas pour autant l'identité de ce diplôme. Pour plus d'information vous pouvez vous référer au lien ci -dessous :
Arrêté du 6 octobre 2025 relatif au diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé - Légifrance
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Plusieurs éléments sont pris en compte pour l’examen des vœux :
Notations issues des dossiers scolaires (notes des bulletins scolaires de terminale, notes du bac de français, …),
Appréciations relatives à l’implication durant la scolarité (appréciations des professeurs et du chef d'établissement
figurant sur la fiche avenir),
Motivation à entrer en formation et à exercer la profession (fiche projet de formation),
Mise en avant d’expériences professionnelles, de stages, d’engagements citoyens ou bénévoles... ayant un lien avec le
projet de formation (fiche Activités et centres d'intérêt),
Possession d'un diplôme en travail social ou en santé, de diplômes de l’enseignement supérieur, réalisation d'un
service civique, poursuite d'études supérieures…
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Aucun critère éliminatoire
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidats ayant fait mention de leurs expériences, motivations, intérêts pour le métier, permettant de valoriser une certaine
maturité pour démarrer un parcours de formation sur 3 ans, se trouvent mieux classés. Il est donc important pour les candidats
de remplir précisement leur dossier Parcoursup et d'éviter des arguments généraux qui ne donnent pas à voir la pertinence du
projet de formation.
Signature :
Jérémie TREBEL,
Directeur de l'établissement IFRASS
Rapport public Parcoursup 2025
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