Echirolles · Isère · Académie de Grenoble
OCELLIA Echirolles
D.E Educateur Spécialisé
Privé enseignement supérieur
Formation sélective
EFTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
203
▼ -31.9% vs 2020
Admis (places effectives)
38
▼ -5.0% vs 2020
Taux d'accès
43.0%
▲ +53.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
159
▲ +93.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 298 | 40 | 40 | 28.0% | 82 | 12.5% |
| 2021 | 353 | 40 | 40 | — | 93 | 8.3% |
| 2022 | 282 | 40 | 40 | 32.0% | 118 | 0.0% |
| 2023 | 252 | 39 | 40 | 36.0% | 231 | 0.0% |
| 2024 | 203 | 38 | 40 | 43.0% | 159 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-31.9% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +53.6%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
39
places offertes
Candidats
183
145 classés
Taux d'accès
41.0%
propositions / candidats
Pression
4.7
candidats / place
% filles admises
74%
77% des candidats
% boursiers
11%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
183
Candidats
145
79% classés
71
49% reçoivent une propo
35
49% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.9
Moyenne μ
2.13
Écart σ
10.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
75%
Autres doublettes
25%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
3%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
33%
Général
33%
Techno
33%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
15%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
20%
Motivation
35%
Engagement et activités
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Mobilisation des compétences d'expression écrite
Résultats académiques
Bulletin de 1ère et terminale/Notes anticipées du bac/appréciations des enseignants
Très important
Mobilisation des compétences d'expression écrite
Résultats académiques
Projet de formation motivée
Important
Capacité d'autonomie et à l'organisation de son travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir, les expériences, le bénévolat
Important
Capacité d'autonomie et à l'organisation de son travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de notes
Important
Capacité d'autonomie et à l'organisation de son travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche de suivi REO
Important
Capacité d'ouverture d'esprit
Savoir-être
Fiche Avenir
Important
Capacité d'ouverture d'esprit
Savoir-être
Projet de formation motivée, fiche Activités et centres d'intérêt
Important
Capacité à s'investir dans des projets collectifs
Savoir-être
Fiche Avenir
Important
Capacité à s'investir dans des projets collectifs
Savoir-être
Projet de formation motivée
Important
Capacité à s'investir dans des projets collectifs
Savoir-être
Fiche Activités et Centres d'intérêt
Important
Capacités relationnelles
Savoir-être
Fiche Avenir
Important
Capacités relationnelles
Savoir-être
Fiche de suivi REO
Important
Capacités relationnelles
Savoir-être
Projet de formation motivée
Important
Capacités relationnelles
Savoir-être
Fiche Activités et centres d'intérêt
Très important
Démarches entreprises pour découvrir la formation et le métier
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivée
Très important
Démarches entreprises pour découvrir la formation et le métier
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Activités et centres d'intérêt
Très important
Expériences professionnelles ou stages
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivée
Très important
Expériences professionnelles ou stages
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Activités et centres d'intérêt
Important
Montrer un intérêt pour les questions sociales
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation motivée
Important
Montrer un intérêt pour les questions sociales
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Activités et centres d'intérêt
Important
Montrer un intérêt pour les questions sociales
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir
Important
Montrer un intérêt pour les questions sociales
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche de suivi REO
Important
Montrer un intérêt pour les questions de l'apprentissage et d'éducation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation motivée
Important
Montrer un intérêt pour les questions de l'apprentissage et d'éducation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Activités et centres d'intérêt
Important
Montrer un intérêt pour les questions de l'apprentissage et d'éducation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir
Important
Montrer un intérêt pour les questions de l'apprentissage et d'éducation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Bulletins et appréciations
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé et engagé, excellent en expression écrite et orale, autonome et investi dans des activités sociales/pratiques. »
Compétences critiques
- expression_ecrite
- motivation_et_cohérence_du_projet
- autonomie_et_organisation
- engagement_associatif/expérientiel
Red flags pour l'admission
- dossier vide ou rubriques ACI non remplies
- absence d'expériences (stage/bénévolat) en lien avec le secteur social
- incapacité à expliciter motivation lors de l'entretien
- appréciations negatives récurrentes sur le comportement ou manque d'ouverture d'esprit
Type de profil recherché
Social humanitaire motivé
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
OCELLIA Echirolles
Echirolles, Isère · académie de Grenoble.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 75
Ratio
1.92
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
2 étapes : Entretien de sélection et Etude de dossier.
Entretien : Objectif : apprécier l'aptitude du candidat à bénéficier du projet pédagogique Ocellia et à suivre la formation au
regard des attendus nationaux de la formation.
L'entretien se déroule en présentiel sur un format individuel de 30 minutes, sans préparation écrite, conduit par un jury (un
professionnel ou un formateur de la filière).
Le jury dispose du dossier du candidat.
Etude de dossier : le dossier du candidat est étudié en tenant compte des critères d'appréciation Parcoursup
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les 7 attendus nationaux sont évalués lors de l'entretien de sélection
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Conseil sur la constitution du dossier : Bien argumenter en s'appuyant sur toutes ses expériences et remplir toutes les rubriques
de la fiche ACI en lien avec la filière choisie. Démontrer un intérêt pour les questions de société.
Conseil sur la préparation à l'entretien : Bien argumenter en s'appuyant sur toutes ses expériences personnelles, professionnelles,
stages, bénévolat en lien avec la filière choisie. Savoir expliciter son intérêt et sa motivation à entrer dans la filière choisie. Faire
preuve d'ouverture sur les questions sociales et de société en général. Il est important que le candidat puisse partager des
lectures en lien avec le métier choisi.
Signature :
CAMILLE COL EYRAUD,
Directeur de l'établissement OCELLIA
Rapport public Parcoursup 2025
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