Alençon · Orne · Académie de Normandie
Croix Rouge Compétence - Normandie

D.E Educateur Spécialisé

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac général dominant (60%) EFTS
Capacité : 9 places
Taux d'accès : 14.0%
Moyenne admis : 13.8/20
Région Normandie
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
148
▲ +3.5% vs 2020
Admis (places effectives)
8
▼ -20.0% vs 2020
Taux d'accès
13.0%
▲ +30.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
20
▲ +33.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 143 10 10 10.0% 15 50.0%
2021 145 9 9 21 0.0%
2022 106 9 9 15.0% 16 0.0%
2023 103 9 9 15.0% 20 0.0%
2024 148 8 9 13.0% 20 0.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
9
places offertes
Candidats
132
76 classés
Taux d'accès
14.0%
propositions / candidats
Pression
14.7
candidats / place
% filles admises
89%
89% des candidats
% boursiers
0%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
132
Candidats
76
58% classés
17
22% reçoivent une propo
9
53% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.8
Moyenne μ
1.6
Écart σ
11.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
60%
Général
40%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
12%
Méthodes de travail
18%
Savoir-être
25%
Motivation
25%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Complémentaire
Notes en français, histoire- géographie, sciences sociales, communication
Résultats académiques
Moyenne des notes de première et terminale et du bac de français
Important
Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe Savoir mobiliser des compétences d’ expression orale et écrite
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins Résultats aux épreuve du bac Qualité d’argumentation du projet de formation
Essentiel
Qualités humaines, empathie, bienveillance et écoute Capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins sur l’implication et la participation Argumentation du projet de formation. « capacité à s’ investir » dans la fiche avenir
Essentiel
Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde Montrer un intérêt pour les questions d’apprentissage et d’éducation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé mise en cohérence du parcours du candidat
Très important
Manifester de la curiosité et de l’ intérêt pour l’engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ « engagement citoyen » Rubrique « activité et centres d’ intérêts » Expérience/ bénévolat et /ou service civique

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat empathique et engagé, bien écrit et motivé, autonome et organisé, avec expériences bénévoles en lien avec le social. »

Compétences critiques

  • empathie et savoir-être relationnel
  • motivation et connaissance du métier
  • autonomie et organisation du travail
  • engagement citoyen / expérience bénévole

Red flags pour l'admission

  • projet de formation non cohérent avec le diplôme
  • rubrique activités et centres d'intérêt non renseignée
  • absence d'expériences ou d'engagements liés au social
  • bulletins montrant manque d'implication ou de maturité

Type de profil recherché

Social empathique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
106 candidats
9 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
103 candidats
9 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
148 candidats
8 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Croix Rouge Compétence - Normandie
Alençon, Orne · académie de Normandie.
% admis même académie
40%
% admis même lycée
0%
Pression / place
14.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 18
Ratio
2.0

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Conformément à ces attendus, au processus d’évaluation des dossiers prévu par Parcoursup, et en s’appuyant sur l’outil d’aide à la décision proposé par Parcoursup (traitement algorithmique), une note finale a été attribuée par Croix Rouge Compétence à chaque candidat ayant confirmé son voeu, qui a déterminé son classement. La note finale est constituée de la moyenne de trois notes, chacune dotée d’un coefficient : Brique 1 : Note affectée aux résultats académiques/ Evaluations quantitatives (Coefficient 2) Brique 2 : Evaluation de langues : non utilisé Brique 3 : Fiche AVENIR ( coefficient 1) Brique 4 : Evaluations qualitatives/ évaluation du projet motivé (coefficient 4) Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Si le projet de formation n'est pas en relation avec la formation proposée Si les Items relatifs aux activités et centres d'intérêt ne sont pas renseignés
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Compléter l’ensemble des rubriquesBien renseigner les Items relatifs aux activités et centres d'intérêt, mettre en relief les expériences/ compétences acquises Développer ses motivations, les activités et formations effectuées en lien avec le métier. Avoir échangé avec au moins un professionnel du métier visé sur les spécificités, avantages et inconvénients du métier. Si possible, venir aux journées portes ouvertes de Croix Rouge Compétence Alençon : la prochaine est le 31 janvier 2026 à partir de 10h. Signature : Marie-Pierre staub, Directeur de l'établissement Croix Rouge Compétence - Normandie
Rapport public Parcoursup 2025

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