Avignon · Vaucluse · Académie de Aix-Marseille
IMF Avignon

D.E Educateur Spécialisé

Privé sous contrat d'association Formation sélective EFTS
Capacité : 19 places
Taux d'accès : 27.0%
Moyenne admis : 12.8/20
Région Provence-Alpes-Côte d'Azur
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
154
▼ -52.3% vs 2020
Admis (places effectives)
20
▼ -4.8% vs 2020
Taux d'accès
40.0%
▲ +344.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
77
▲ +175.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 323 21 19 9.0% 28 25.0%
2021 300 18 18 41 0.0%
2022 215 19 19 24.0% 56 0.0%
2023 225 20 19 26.0% 65 0.0%
2024 154 20 19 40.0% 77 7.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -52.3% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +344.4%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
19
places offertes
Candidats
150
135 classés
Taux d'accès
27.0%
propositions / candidats
Pression
7.9
candidats / place
% filles admises
89%
83% des candidats
% boursiers
27%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
150
Candidats
135
90% classés
36
27% reçoivent une propo
19
53% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.33
Écart σ
10.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
100%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
4%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
36%
Général
36%
Techno
27%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
5%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
15%
Motivation
30%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Complémentaire
• Résultats académiques
Résultats académiques
Toutes les notes disponibles, toutes les appréciations académiques des professeurs, tous les commentaires sur le savoir-être en classe et en dehors
Essentiel
• Savoir mobiliser des compétences d'expression écrite et orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Rubrique "activités et centres d'intérêts", projet de formation motivé, fiche Avenir, entretien oral d'admission
Important
• Présentation du parcours scolaire et personnel. Pouvoir travailler de façon autonome. Disposer de qualité humaine. Montrer une capacité à gérer son stress et ses émotions
Savoir-être
•Pouvoir travailler de façon autonome. Disposer de qualité humaine. Montrer une capacité à gérer son stress et ses émotions
Essentiel
• Connaissance du métier, de la formation et de l'institut. Capacité d'assiduité et d'implication dans un parcours d'apprentissage, capacité à se projeter en formation, donner du sens à son parcours
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir, projet de formation motivé, rubrique "activités et centres d'intérêts", entretien oral d'admission
Très important
• Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Expériences professionnelles, stages, bénévolat. Manifester de la curiosité et de l'intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs et pour les questions sociales. Lettre de motivation, rubrique "activités et centres d'intérêts", entretien oral d'admission

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé, engagé et autonome, excellent en expression écrite/orale et en connaissance du métier, avec expériences pratiques valorisées. »

Compétences critiques

  • motivation et connaissance du métier
  • expression orale et capacité à convaincre en entretien
  • autonomie et capacité méthodologique
  • engagements/expériences pratiques (stages, bénévolat)

Red flags pour l'admission

  • absence ou dossier Parcoursup incomplet
  • note < 20/40 à l'entretien ou absence à l'oral
  • aucune expérience ou engagement (stages/bénévolat) et manque de connaissance du métier
  • manque de qualités relationnelles ou difficulté à gérer stress/émotions

Type de profil recherché

Social humain engagé
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
215 candidats
19 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
225 candidats
20 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
154 candidats
20 admis · 0% TBF · 7% TB

Géographie & recrutement

IMF Avignon
Avignon, Vaucluse · académie de Aix-Marseille.
% admis même académie
82%
% admis même lycée
0%
Pression / place
7.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 40
Ratio
2.11

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Tout candidat ayant complété son dossier en ligne sur parcoursup, réglé les frais de sélection et ayant confirmé son vœu est convoqué à l'épreuve orale. A l'issue de l'épreuve orale, la commission d'admission classe les candidats à partir des notes obtenues lors de l'épreuve orale. Les candidats ex-æquo sont classés à partir d'une hiérarchisation des critères d'évaluation des entretiens. La Commission d'admission est composée conformément aux textes règlementaires en vigueur des Diplômes d'Etat concernés. COMPOSITION JURYS EPREUVE ORALE : Les jurys, retenus pour faire passer les entretiens oraux, sont composés d'un professionnel ou d'un formateur IMF. Les professionnels sont choisis parmi ceux qui ont manifesté un intérêt pour la formation (tuteurs de stage, vacataires intervenant dans la formation) et regroupant différents secteurs d'exercices professionnels du secteur social et médico-social. NATURE DE L’EPREUVE : Entretien de 15 minutes avec un jury. L'entretien individuel s'appuie sur l’ensemble des éléments saisis sur la plateforme Parcoursup. NOTATION : L’épreuve est notée sur 40. Seuls les candidats ayant obtenu une note égale ou supérieure à 20/40 points sont classés sur parcoursup (une note inférieure à 20/40 est éliminatoire). Une appréciation qualitative est portée par les jurys, en fonction des critères établis. CRITERES D’EVALUATION : Motiver le choix du « social ». Le candidat est en capacité d'expliquer son choix au regard de son parcours (scolaire, professionnel et personnel). Cohérence du choix de la formation et connaissance du contenu de formation. Le candidat s'est renseigné sur le contenu et il est en capacité de formuler ses attentes vis-à-vis de cette formation, ce qu'elle va lui apporter. Cohérence du choix du métier et connaissance des missions. Le candidat peut montrer qu'il s'est documenté ou a engagé des démarches pour mieux cerner les missions et les contraintes du métier (perception réaliste). Qualité de l'expression orale et communication. Le candidat est en capacité de s'exprimer de façon claire, en utilisant un vocabulaire adapté. Il est à l'écoute des questions posées et s'inscrit dans une dynamique d'échange, d'argumentation et de débat avec le jury. Intérêt et ouverture aux questions sociales, économiques et politiques. Le candidat fait preuve de curiosité intellectuelle et culturelle. Il témoigne d'une appétence pour les relations humaines, semble avoir le souci de l'autre. Aptitudes spécifiques au secteur social. Le candidat peut valoriser un investissement et engagement dans des actions collectives : bénévolat, association sportive, etc. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les candidats non classés sont ceux qui ont obtenu une note inférieure à 20/40 à l’épreuve orale ou qui étaient absents. La note finale, sur 40 points, est attribuée à l’issue de l’entretien. Elle se décompose en 8 points pour la qualité de la complétude du dossier Parcoursup, et en 32 points pour l’entretien, évaluant le parcours, le projet, la communication orale, la connaissance du métier et de la formation ainsi que l’intérêt porté à l’actualité sociale.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le candidat doit compléter le plus précisément possibles les éléments demandés sur Parcoursup car les informations fournies servent de support à l'entretien. Dans les expériences, il doit veiller à valoriser également les missions de bénévolat, les stages, son implication dans des structures culturelles, sportives...Il doit également démontrer son intérêt pour la formation en précisant s'il a participé à des journées portes ouvertes, consulté le site internet de l'IMF, pris connaissance du programme pédagogique de la formation visée, les lectures qu'il a réalisées, les rencontres qu'il a faites auprès de professionnels du secteur... Signature : Bernabé BAMOUNI, Directeur de l'établissement IMF Avignon
Rapport public Parcoursup 2025

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