Rodez · Aveyron · Académie de Toulouse
I.U.T de Rodez

BUT - Qualité, logistique industrielle et organisation

Public Formation sélective Bac général dominant (64%) BUT
Capacité : 26 places
Taux d'accès : 74.0%
Moyenne admis : 13.0/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
193
▼ -21.5% vs 2020
Admis (places effectives)
19
▼ -17.4% vs 2020
Taux d'accès
88.0%
▲ +3.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
77
▼ -12.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 246 23 26 85.0% 88 0.0%
2021 230 16 26 79 0.0%
2022 162 19 26 82.0% 67 0.0%
2023 165 13 26 79.0% 66 0.0%
2024 193 19 26 88.0% 77 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-21.5% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
26
places offertes
Candidats
218
122 classés
Taux d'accès
74.0%
propositions / candidats
Pression
8.4
candidats / place
% filles admises
40%
29% des candidats
% boursiers
0%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
218
Candidats
122
56% classés
123
101% reçoivent une propo
20
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.48
Écart σ
10.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
78%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
22%
Autres doublettes
7%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
2%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
64%
Général
36%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
15%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
30%
Engagement et activités
15%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Majorité des notes en cohérence avec le parcours des étudiants notamment en mathématiques, français, anglais, histoire, géographie, économie, gestion, physique, chimie, LV2
Résultats académiques
Notes obtenues en première et terminale. Notes du baccalauréat (pour les titulaires du diplômes).
Très important
Appréciations des professeurs sur l’ ensemble des matières, Avis du chef d’établissement
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de notes de première et de terminale, Acquisition de la démarche projet, Fiche Avenir, Entretien.
Très important
Attitude scolaire et comportement Avis du chef d’établissement Projet d'orientation
Savoir-être
Appréciations des bulletins de notes de première et de terminale, Fiche Avenir, Lettre de motivation, Entretien pour évaluer l'esprit d'équipe, la capacité à s'organiser ou à se concentrer, la créativité.
Essentiel
Investissement du candidat dans son projet d’orientation. Les candidats ayant eu un parcours dans le supérieur doivent amener des éléments de réflexion sur leur projet de réorientation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Ensemble des rubriques, Lettre de motivation, Entretien, Connaissance des débouchés et du contenu de la formation, Intérêt pour l'organisation, Intérêt pour les secteurs d'activités ayant une dimension technologique ou humaine forte.
Important
Intérêt pour les démarches d’ organisation, industrielles ou logistiques ; réalisation de stages dans le domaine ciblé ; engagements divers (citoyen, associatif,…)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation, Activités et centre d’intérêt Entretien, Engagements divers (citoyens, associatifs, lycéens), Intérêt pour la démarche scientifique et les questions sociétales, Pratique sportive ou artistique, Participation à une cordée de la réussite.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux et autonome, solide en mathématiques et méthode projet, avec un fort dossier motivé et des preuves d'intérêt pour la logistique/qualité. »

Compétences critiques

  • rigueur méthodologique et démarche projet
  • compétences quantitatives (maths / logique)
  • savoir-être et assiduité
  • motivation démontrée et connaissance du secteur logistique/qualité

Red flags pour l'admission

  • mises en garde répétées sur l'assiduité ou le travail dans les appréciations
  • lettre de motivation générique ou absence d'éléments prouvant la connaissance de la filière
  • manque de rigueur méthodologique ou notes faibles en mathématiques/gestion
  • absence d'implication ou d'expériences liées (stages, projets) pour la spécialité

Type de profil recherché

Technique organisé pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
162 candidats
19 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
165 candidats
13 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
193 candidats
19 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

I.U.T de Rodez
Rodez, Aveyron · académie de Toulouse.
% admis même académie
82%
% admis même lycée
0%
Pression / place
8.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 83
Ratio
3.19
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 39

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission pédagogique chargée de l’examen des candidatures s’est réunie du 31 mars au 7 mai 2025. Dans le respect des taux déterminés par l’autorité académique pour favoriser l’accès à cette formation des bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée et des candidats résidant dans l’académie, elle a examiné avec rigueur et impartialité l’ensemble des candidatures afin d’ établir un classement tenant compte des attendus de la formation et des critères généraux qui ont été portés à la connaissance des candidats via la plateforme Parcoursup et le site de l'IUT de Rodez, institut de l’université Toulouse Capitole. Des entretiens ont été réalisés soit en présentiel, soit en distanciel (en visioconférence ou par téléphone) afin de compléter les informations issues des dossiers scolaires. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures La commission est attentive aux appréciations portées par les enseignants sur les bulletins et la fiche avenir. L'assiduité et l'implication sont des éléments essentiels pour la réussite en IUT, aussi les mises en garde au travail et à l'assiduité constituent des critères particulièrement défavorables au classement des candidats lors de l'examen des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission souligne la cohérence entre les projets de formation, le diplôme et les résultats. Elle apprécie l’implication, notamment par les étudiants en reconversion, dans la description des projets. Elle souligne les efforts des candidats dans la personnalisation des lettres de motivation qui montrent de la curiosité par une présence lors de forums, de portes ouvertes, de journées d'immersion ou par l'intégration d'éléments montrant un intérêt pour les métiers liés à la formation. Les entretiens ont permis de préciser leur projet et situation personnelle. Elle conseille d'indiquer ces éléments dans leur lettre. Des projets concernent l'alternance, possible en QLIO. Les projets à dimension internationale restent minoritaires mais sont appréciés. La formation est plurielle. Les candidats peuvent s’informer à partir des mots-clés : Qualité ; Logistique Industrielle ; Organisation ; Supply Chain Management dans l’aéronautique, agro-alimentaire, bois, automobile, médical, pharmaceutique.. Signature : Bruno BELIERES, Directeur de l'établissement I.U.T de Rodez
Rapport public Parcoursup 2025

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