D.E Educateur de Jeunes Enfants

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux 1. L'épreuve orale d'admission C'est une épreuve d’admission collective d'une durée de 45 minutes en présentiel. Les candidats doivent restituer collectivement un travail qu’ils ont élaboré en groupe, sur une thématique imposée. Elle vise à analyser la capacité de chaque candidat à s'engager dans un véritable échange avec les examinateurs et le groupe. Le jury évalue la capacité du candidat à être force de proposition et d'argumentation au sein du groupe, face à une problématique donnée (ouverture d'esprit, aisance, prise de parole, adaptation du langage, écoute….), ainsi que son aptitude à travailler en équipe. 2. Le dossier d’inscription Capacité à argumenter son projet Ce critère s’appuie sur la mise en valeur d'un dossier, de documents en rapport avec le cursus scolaire, universitaire ou autre. Il s’ agit d'apprécier la curiosité du candidat à questionner des thématiques sociales, à argumenter le projet de formation. Le candidat doit montrer dans son projet les motivations clefs qui ont conduit son choix d’orientation et surtout de formation en témoignant si possible de la connaissance qu’il peut avoir de celle-ci (les référentiels, les disciplines enseignées, etc…). Pour les candidats en cours de formations universitaires ou dans un projet de reconversion, les résultats et diplômes obtenus sont importants à faire valoir. La Fiche avenir, les notes obtenues Les moyennes des notes de français de première et de terminale pourront être également prises en compte, aussi bien que les résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat de français (écrit et oral). Expériences en lien avec la formation souhaitée Il est souhaitable de pouvoir retrouver dans le dossier des expériences de stages, de bénévolat ou d’autres actions qui montrent un engagement dans des projets solidaires, sociaux etc… La lettre de motivation C’est un document important dans lequel le candidat doit montrer comment ses expériences, ses compétences, ses analyses construisent la solidité de son projet de formation. C’est une source d’information qui permet de voir comment le parcours scolaire, universitaire ou autre se construit. Les centres d’intérêts, les activités bénévoles culturelles sont importantes pour comprendre comment le candidat a conduit son parcours. Les notes obtenues à l'épreuve orale et à celle de l'étude du dossier permettent d'attribuer au candidat d'une note sur 20. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Obtention du baccalauréat ou diplôme de niveau 4 obligatoire (pour les étudiants en terminale, le BAC devra être présenté dès son obtention). En cas d'obtention du diplôme à l'étranger, joindre au dossier PARCOURSUP une attestation de comparabilité obtenue auprès de l'organisme ENIC-NARIC.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Conseils aux candidats : Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écoute Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde Montrer un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation (s'investir dans la lecture, l'écriture, savoir s'organiser, autonome dans son travail...) Savoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite Être en capacité d'appréhender le rythme d'alternance notamment en trouvant des lieux de stages pour l'enseignement pratique Signature : Eva MENDY, Directeur de l'établissement IRTS Île-de-France - Site de Melun