BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil

S’intéresser aux activités expérimentales, à l’innovation technique et à la mise en œuvre opérationnelle des techniques d’élevage. Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, chimie, mathématiques, TIM. Disposer des compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. Disposer de capacités de prise de décisions, d’organisation et d’autonomie.

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux. Une vérification est opérée par les équipes pédagogiques Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Critères quantitaifs : moyenne générale est trop basse, en dessous de 10. Critères qualitatifs : lettre de motivation qui n'exprime pas un projet professionnel.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session S’intéresser au secteur de l’élevage et des productions animales en lien avec les enjeux économiques, sociétaux et environnementaux. S’intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec les animaux d’élevage : reproduction, alimentation, sélection, santé et bien-être animal. S’intéresser aux activités expérimentales, à l’innovation technique et à la mise en œuvre opérationnelle des techniques d’élevage. Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, chimie, mathématiques, TIM. Disposer des compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. Disposer de capacités de prise de décisions, d’organisation et d’autonomie. Signature : Thierry FORCE, Chef d'établissement de l'établissement L.E.G.T.A. Rodez-La Roque