Avion · Pas-de-Calais · Académie de Lille
EESTS - ECOLE EUROPEENNE SUPERIEURE EN TRAVAIL SOCIAL D'AVION
D.E Educateur Spécialisé
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac général dominant (50%)
EFTS
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
99
▼ -17.5% vs 2020
Admis (places effectives)
9
▼ -25.0% vs 2020
Taux d'accès
31.0%
▲ +40.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
16
▼ -42.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 120 | 12 | 10 | 22.0% | 28 | 0.0% |
| 2021 | 56 | 12 | 10 | — | 19 | 0.0% |
| 2022 | 51 | 12 | 10 | 45.0% | 23 | 0.0% |
| 2023 | 38 | 8 | 10 | 55.0% | 21 | 0.0% |
| 2024 | 99 | 9 | 10 | 31.0% | 16 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-17.5% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
10
places offertes
Candidats
117
13 classés
Taux d'accès
25.0%
propositions / candidats
Pression
11.7
candidats / place
% filles admises
100%
81% des candidats
% boursiers
0%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
117
Candidats
13
11% classés
13
100% reçoivent une propo
8
62% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.5
Moyenne μ
2.18
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
50%
Général
50%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
20%
Motivation
30%
Engagement et activités
35%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Complémentaire
Engagement citoyen Qualité de l'expression écrite Savoir être
Résultats académiques
Implication Orthograpge
Complémentaire
Cursus scolaire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
dossier scolaire Méthode de travail Capacité à l’oral Qualité de l’ orthographe
Important
dossier scolaire Projection dans la vie étudiante
Savoir-être
dossier scolaire
Essentiel
Motivation et choix professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Très important
Expérience d’animation ; engagement citoyen, expérience professionnelle ou stage ; pratiques sportives et culturelles, pratique d’ une langue étrangère non étudiée au lycée, de séjours à l’étranger
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d’intérêt
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat engagé, communicatif et rigoureux, avec expériences concrètes d'animation/stage et un projet professionnel clairement argumenté. »
Compétences critiques
- motivation claire et projet professionnel cohérent
- engagements pratiques (stages, animation, bénévolat)
- savoir-être : implication et capacité relationnelle
- qualité de l'expression écrite et orale
Red flags pour l'admission
- absence de motivation ou projet incohérent
- manque d'engagement et d'expériences concrètes
- dossier scolaire très flou ou diplômes non repérables
- impossibilité à projeter/apporter des liens entre expériences et formation
Type de profil recherché
Social engagé pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
EESTS - ECOLE EUROPEENNE SUPERIEURE EN TRAVAIL SOCIAL D'AVION
Avion, Pas-de-Calais · académie de Lille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 13
Ratio
1.3
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L'épreuve d'admission consiste en un entretien de motivation de 30 minutes face à un professionnel du secteur et un formateur.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Aucune motivation, ou connaissance de la formation, indiquant une incohérence du projet
Manque d'engagement
En général, le candidat exprime son désir d’entrer en formation mais n’argumente pas à l’aide de ses expériences ou
connaissances son projet de formation et son projet professionnel. La projection dans la formation et la connaissance du métier
doivent être perceptibles.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les éléments présentés dans le dossier sont décrits mais trop peu souvent replacés dans la perspective de la formation choisie.
Par exemple, il est fait mention d’un stage mais pas de ses apports en termes de compétences en lien avec le projet de formation.
Les diplômes antérieurs ne sont pas toujours repérables. L’étudiant ne mentionne pas d’éventuelles
demandes d’allégement (celles-ci doivent être définies avant l’entrée en formation et validées par le conseil de
perfectionnement).
Ne pas hésiter à détailler vos expériences de formation, de loisirs, d’engagements citoyens
Ne pas vous contenter de décrire mais mettre en lien vos expériences ou votre parcours scolaire avec la formation choisie
Faire état de votre connaissance de la formation ou du métier
Evoquez vos expériences avec des éléments factuels.
Expliquez les étapes (les éléments déclencheurs, les expériences) qui ont présidé à votre choix de formation
Signature :
Danny D'AMORE,
Directeur de l'établissement EESTS - ECOLE
EUROPEENNE SUPERIEURE EN TRAVAIL SOCIAL
D'AVION
Rapport public Parcoursup 2025
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