Sedan · Ardennes · Académie de Reims
Lycée professionnel des Métiers Jean-Baptiste Clément
BTS - Production - Electrotechnique
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (100%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
67
▼ -21.2% vs 2020
Admis (places effectives)
11
0.0% vs 2020
Taux d'accès
72.0%
▼ -16.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
5
▼ -37.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 85 | 11 | 15 | 86.0% | 8 | 14.3% |
| 2021 | 153 | 10 | 15 | — | 6 | 0.0% |
| 2022 | 55 | 5 | 15 | 94.0% | 4 | 0.0% |
| 2023 | 100 | 12 | 15 | 81.0% | 5 | 0.0% |
| 2024 | 67 | 11 | 15 | 72.0% | 5 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-21.2% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
57
56 classés
Taux d'accès
80.0%
propositions / candidats
Pression
3.8
candidats / place
% filles admises
0%
10% des candidats
% boursiers
38%
min 32%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
57
Candidats
56
98% classés
34
61% reçoivent une propo
10
29% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.73
Écart σ
9.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
100%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières professionnelles ou technologiques . Résultats en mathématiques . Résultats dans les matières scientifiques . Niveau en anglais . Progression
Résultats académiques
. Notes de ces disciplines en 1ere et terminale . Notes de ces disciplines au baccalauréat . Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ere et terminale
Très important
. Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter . Qualité de l'orthographe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
. Notes aux épreuves orales (LV, oraux de stage, épreuves anticipées de français) . Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ere et terminale
Important
. Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet . Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie . Implication
Savoir-être
. Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ere et terminale . Évaluations des PFMP
Important
. S'intéresser aux environnements électriques et au numérique . S'intéresser aux réseaux et télécommunications . Cohérence du projet . Adéquation du projet aux débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
. Appréciation du professeur principal . Projet de formation motivé
Important
Connaissance fine de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
lettre de motivation
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Délégué des élèves , elus aux instances, pompier volontaire, SNU,...
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat solide en matières professionnelles et méthodologie, autonome et rigoureux, motivé par l'électrotechnique avec expériences de stage valorisées. »
Compétences critiques
- maitrise des savoirs professionnels et technologiques (électrotechnique)
- rigueur et méthodes de travail (organisation, autonomie)
- capacité à travailler en équipe sur projets et en PFMP (stages)
- communication orale/écrite en contexte professionnel (anglais technique apprécié)
Red flags pour l'admission
- résultats faibles en matières professionnelles/technologiques
- appréciations négatives d'assiduité ou de comportement
- absence de motivation cohérente ou lettre de motivation inexistante
- manque d'implication en stage (PFMP) ou expérience pratique
Type de profil recherché
Technique pratique organise
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée professionnel des Métiers Jean-Baptiste Clément
Sedan, Ardennes · académie de Reims.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 4
Ratio
0.27
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 10
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 31
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les modalités d'examen des vœux :
La moyenne dans le domaine professionnel
La moyenne dans le domaine général
Le parcours citoyen et les appréciations
La lettre de motivation
Le lieu géographique
L’assiduité
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Renforcez vos résultats scolaires dans les matières liées au domaine professionnel que vous visez
Préparez-vous aux évaluations continues : Maintenir de bons résultats tout au long de l'année est important
Valorisez les stages : Valorisez toute expérience pratique qui peut montrer vos compétences professionnelles
Ne négligez pas les matières générales : vos efforts et votre progression valoriseront votre candidature.
Engagez-vous : tout engagement citoyen sera perçu comme un signe positif de maturité et de responsabilité
Les appréciations sur vos bulletins jouent un rôle crucial. Une attitude positive et un travail sérieux en classe vous garantiront
des appréciations favorables
Personnalisez la lettre de motivation, montrez votre intérêt : Expliquez vos expériences. Montrez que vous êtes bien
renseigné sur les débouchés et les compétences attendues.
Parlez de votre parcours avec honnêteté, et comment la formation pourra vous aider à atteindre vos objectifs.
Signature :
Marc GUENIOT,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
professionnel des Métiers Jean-Baptiste Clément
Rapport public Parcoursup 2025
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