Angers · Maine-et-Loire · Académie de Nantes
Facultés libres de l'Ouest - UCO ANGERS

Gestion internationale, économie et éthique (diplôme valant reconnaissance de niveau Licence)

Privé enseignement supérieur Formation sélective Bac général dominant (84%) Autre formation
Capacité : 80 places
Taux d'accès : 91.0%
Moyenne admis : 13.4/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
322
▲ +22.9% vs 2020
Admis (places effectives)
55
▲ +61.8% vs 2020
Taux d'accès
94.0%
▼ -1.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
279
▲ +32.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 262 34 60 95.0% 211 7.4%
2021 133 20 50 112 7.7%
2022 202 32 55 96.0% 184 7.0%
2023 242 43 50 93.0% 198 3.0%
2024 322 55 80 94.0% 279 4.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+22.9% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
80
places offertes
Candidats
285
240 classés
Taux d'accès
91.0%
propositions / candidats
Pression
3.6
candidats / place
% filles admises
45%
52% des candidats
% boursiers
6%
min 4%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
285
Candidats
240
84% classés
248
103% reçoivent une propo
38
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.4
Moyenne μ
1.71
Écart σ
10.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
32%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
24%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
24%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
21%
Autres doublettes
11%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
8%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
8%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
7%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
84%
Général
16%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
10%
Motivation
15%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats en mathématiques
Résultats académiques
Notes 1ere et Terminale
Essentiel
Résultats en anglais
Résultats académiques
Notes 1ere et Terminale
Très important
Résultats en français
Résultats académiques
Notes 1ere et Terminale
Important
Résultats en philosophie
Résultats académiques
Notes 1ere et Terminale
Important
Résultats en LV2
Résultats académiques
Notes 1ere et Terminale
Important
Méthode de travail et acquisition de la démarche scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiches Avenir
Important
Autonomie et capacité à s’investir
Savoir-être
Fiche Avenir
Très important
Projet de formation et motivation du candidat à intégrer la filière GIEE
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé et fiche Activités et centres d’intérêt
Important
Activités, engagements, stages
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation motivé et fiche Activités et centres d'intérêt

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat méthodique, autonome et bilingue (ou bon en anglais) avec solides acquis en mathématiques, bonne expression écrite et motivation claire pour la filière GIEE. »

Compétences critiques

  • maitrise des mathématiques
  • niveau d'anglais courant
  • autonomie et méthode de travail
  • motivation et connaissance de la formation

Red flags pour l'admission

  • niveau insuffisant en anglais
  • notes faibles en mathématiques
  • projet de formation peu convaincant ou générique
  • fautes d'orthographe/lettre de motivation négligée

Type de profil recherché

Economique international methodique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
202 candidats
32 admis · 0% TBF · 7% TB
2023
242 candidats
43 admis · 0% TBF · 3% TB
2024
322 candidats
55 admis · 0% TBF · 4% TB

Géographie & recrutement

Facultés libres de l'Ouest - UCO ANGERS
Angers, Maine-et-Loire · académie de Nantes.
% admis même académie
77%
% admis même lycée
0%
Pression / place
3.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 240
Ratio
3.0

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La Commission pédagogique évalue l’ensemble des éléments mentionnés dans les attendus locaux : connaissances, capacités, attitudes, motivation et expériences acquises. Résultats académiques. Les résultats obtenus durant les deux dernières années de lycée et au baccalauréat : moyenne générale, moyenne en mathématiques et en anglais. Compétences d’apprentissage. Les appréciations des enseignants et la fiche Avenir sont prises en compte : implication du lycéen en classe, capacité à assimiler les connaissances, capacité de travail et persévérance. Motivation. La motivation du candidat à intégrer la filière GIEE est évaluée à partir du projet de formation motivé (PFM). Ce document doit témoigner de l’intérêt du candidat pour les questions d’éthique en économie et dans l’entreprise, en lien avec ses projets réalisés et/ou expériences vécues. Afin d’avoir une vision globale du dossier, la commission se pose les questions suivantes : Le candidat dispose-t-il des prérequis nécessaires pour intégrer la formation ? La formation correspond-elle à son projet de poursuite d’études ? Le candidat a-t-il un niveau suffisant en mathématiques et en langue anglaise ? Si ces trois critères sont réunis, la note sera au minimum égale à 10/20. Dans le cas contraire, la note sera inférieure à 10. Éléments valorisés dans l’évaluation de la motivation et de l’engagement (via le PFM et le dossier) : Connaissance de l’UCO et adhésion à ses valeurs. Participation aux JPO. Demande et participation à un entretien d’orientation. Contact avec un étudiant de la formation. Participation au dispositif Testez l’Université. Éléments complémentaires valorisés: Stages et expériences en situation semi-professionnelle (engagement humanitaire, citoyen, bénévole, sportif) : plus ces expériences sont longues et riches, plus elles sont valorisées. Jobs d’été ou assimilés. Projet professionnel déjà amorcé, incluant un contact avec la vie professionnelle (stages, rencontres avec des professionnels, etc.). Certification linguistique. Séjours à l’étranger. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Un niveau insuffisant de maîtrise de la langue anglaise et des mathématiques peut constituer un motif de non-classement, ces compétences étant essentielles à la réussite dans la formation.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les futurs candidats pourront améliorer leur classement : En rédigeant avec le plus grand soin leur lettre de motivation, qui doit porter spécifiquement sur la formation proposée par les Facultés Libres de l’Ouest – UCO, et non par d’autres entités. En évitant toute faute d’orthographe dans les documents joints au dossier. En participant à l'entretien individuel avec la responsable de la licence GIEE. Signature : Bruno PELUAU, Président de l'établissement Facultés libres de l'Ouest - UCO ANGERS
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à Gestion internationale, économie et éthique (diplôme valant reconnaissance de niveau Licence) ?

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