Limoges · Haute-Vienne · Académie de Limoges
ECOLE DE SERVICE SOCIAL DE LA CROIX ROUGE FRANCAISE

D.E Assistant de Service Social

Privé sous contrat d'association Formation sélective EFTS
Capacité : 42 places
Taux d'accès : 76.0%
Moyenne admis : 13.2/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
194
▲ +54.0% vs 2020
Admis (places effectives)
27
▼ -22.9% vs 2020
Taux d'accès
39.0%
▼ -17.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
66
▲ +11.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 126 35 36 47.0% 59 0.0%
2021 136 40 38 83 0.0%
2022 118 38 36 73.0% 85 0.0%
2023 216 36 40 41.0% 75 0.0%
2024 194 27 42 39.0% 66 0.0%
Hype croissante — La demande explose : +54.0% de candidats depuis 2020. Le taux d'accès recule en parallèle (-17.0%), signe que la pression augmente.

Stats clés 2025

Capacité
42
places offertes
Candidats
113
56 classés
Taux d'accès
76.0%
propositions / candidats
Pression
2.7
candidats / place
% filles admises
93%
90% des candidats
% boursiers
44%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
113
Candidats
56
50% classés
66
118% reçoivent une propo
30
46% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.2
Moyenne μ
1.74
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité Arts Plastiques Spécialité Biologie/Ecologie Cinéma-Audiovisuel Spécialité Danse Spécialité Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Mathématiques Spécialité Musique Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
44%
Général
33%
Techno
22%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
12%
Méthodes de travail
18%
Savoir-être
25%
Motivation
25%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
capacités d'analyses et capacité à l'écrit notes en histoire géographie sciences sociales
Résultats académiques
Notes de 1ère, Terminale et du BAC en français et des notes en lien avec la formation (sciences sociales) Pas de prise en compte des notes pour les candidats avec un diplôme de niveau VI (licence validée ou plus, BTS ou DUT dans une formation sociale)
Très important
Qualités rédactionnelles, orthographe, vocabulaire, qualités littéraires, capacités argumentaires.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Orthographe, vocabulaire, qualités littéraires, capacités argumentaires Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale, résultats des épreuves au baccalauréat de français, qualité d'argumentation du projet de formation
Important
autonomie dans le travail
Savoir-être
Autonomie dans le travail, capacités à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés, participation orale. Appréciation des professeurs sur l'implication et la participation, projet de formation, champs "capacité à s'investir" de la fiche avenir.
Complémentaire
Implication, capacités à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés, participation orale
Savoir-être
Appréciation sur l'implication et la participation, projet de formation, "capacité à s'investir" de la fiche avenir et rubrique "activités et centres d'intérêts". Le projet de formation doit être le plus précis possible .
Essentiel
Intérêt pour les questions sociales, ouverture au monde, curiosité, connaissance de la profession
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé, mise en cohérence avec le parcours du candidat, rubrique "activités et centres d'intérêt".
Très important
Engagement citoyen, engagement humanitaire, associatif, participation à des événements, des réseaux
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagements associatifs Champ "engagement citoyen" de la fiche avenir, rubrique "activités et centres d'intérêts" et projet de formation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) empathique et engagé(e), excellent(ne) en expression écrite, autonome et rigoureux(se), avec des expériences ou motivations concrètes pour le travail social. »

Compétences critiques

  • empathie et qualités relationnelles
  • expression écrite et capacités argumentaires
  • autonomie et rigueur méthodologique
  • engagement associatif/citoyen

Red flags pour l'admission

  • résultats académiques très faibles (critère éliminatoire)
  • lettre de motivation générique ou non adaptée
  • absence d'expériences ou d'engagements en lien avec l'aide sociale
  • orthographe et qualité rédactionnelle médiocres

Type de profil recherché

Social humain engagé
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
118 candidats
38 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
216 candidats
36 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
194 candidats
27 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

ECOLE DE SERVICE SOCIAL DE LA CROIX ROUGE FRANCAISE
Limoges, Haute-Vienne · académie de Limoges.
% admis même académie
67%
% admis même lycée
0%
Pression / place
2.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 56
Ratio
1.33

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Qualités humaines, empathie, bienveillance et écoute Capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes, développer la maîtrise de soi Intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde Intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation Curiosité et intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs Travailler de façon autonome, organiser son travail et en équipe Mobiliser des compétences d'expression
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Première phase d'admissibilité : étude des dossiers des candidats notés sur 10 Deuxième phase d'admission : entretien oral de 20 minutes avec un formateur noté sur 40 et ramené sur 20 Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Résultats académiques fragiles
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session - être vigilant à ne pas faire de lettre de motivation type mais à la personnaliser - valoriser des expériences même moindre autour de la relation et de l'aide - mieux se renseigner sur la formation, les cours et attendus Signature : Valérie Mme BOISSERIE, Directeur de l'établissement ECOLE DE SERVICE SOCIAL DE LA CROIX ROUGE FRANCAISE
Rapport public Parcoursup 2025

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