BTS - Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Tous les groupes (séries) ont eu les mêmes coefs pour les critères quanti et quali. er Chaque groupe (série bac) a eu des eva quantitatives différentes en fonction des matières de 1 term + bac. Coef entre 1 à 5 selon l’intérêt des matières pour le BTS. Français, maths, lv1 obligatoirement pris en compte. Le poids de ces notes coefficientées ont le même coef au final dans la note globale (coef 4). Pas de distinction (sous notation) dans la note globale selon les séries (valorisation des matières intéressantes dans les éva quanti). Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures - Mauvaises appréciations sur les bulletins ; - Notes trop basses dans certaines matières comme français, maths et matières spécifiques ; - L'incohérence du parcours (obtention du BAC au-delà de deux ans).

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est fortement conseillé aux candidats de consulter le site du lycée Lepervanche, de venir faire des journées d'observation (mini stage). Cette formation permet aux étudiants d’explorer des secteurs d’activités très variés. La lettre de motivation doit mettre en évidence les élements essentiels qui permettront de convaincre lacommission que le choix de cette formation est bien adapté à leur projet professionnel. Les lettres "toutes faites" tirées d'internet ou de l'IA n'apportent aucune plus-value. Attention particulière pour les candidats dont le bac pourrait paraître éloigné d'un profil commercial ou technique, il est important d'expliquer pourquoi ce changement d'orientation. En cas de parcours atypique, il faut absolument motivé son choix d'orientation dans la lettre de motivation. Le jury lit toutes les appréciations des bulletins sans distinction. Signature : Chantal GAWRONSKI, Chef d'établissement de l'établissement Lycée professionnel Léon de Lepervanche