Amiens · Somme · Académie de Amiens
Lycée Edouard Branly

DN MADE - Graphisme - Spécialité : Édition, image et pratiques numériques

Public Formation sélective Bac général dominant (69%) Autre formation
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 38.0%
Moyenne admis : 13.6/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
384
▲ +6.4% vs 2020
Admis (places effectives)
15
0.0% vs 2020
Taux d'accès
33.0%
▲ +26.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
119
▲ +25.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 361 15 15 26.0% 95 10.0%
2021 555 12 15 174 25.0%
2022 517 15 15 19.0% 134 10.0%
2023 455 16 15 32.0% 146 30.0%
2024 384 15 15 33.0% 119 14.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
394
229 classés
Taux d'accès
38.0%
propositions / candidats
Pression
26.3
candidats / place
% filles admises
65%
71% des candidats
% boursiers
23%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
394
Candidats
229
58% classés
107
47% reçoivent une propo
17
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.6
Moyenne μ
1.22
Écart σ
11.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Lycée Edouard Branly - DN MADE - Graphisme - Spécialité : Édition, image et pratiques numériques (25130)
80%
Autres doublettes
79%
Lycée Edouard Branly - DN MADE - Graphisme - Spécialité : Édition, image et pratiques numériques (25130)
21%
Autres doublettes
20%
Lycée Edouard Branly - DN MADE - Graphisme - Spécialité : Édition, image et pratiques numériques (25130)
3%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
69%
Général
23%
Techno
8%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
30%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
résultats du candidat
Résultats académiques
Homogénéité des notes dans l'ensemble des matières, appréciations des professeurs et assiduité.
Très important
Niveau en anglais
Résultats académiques
Résultats de l'élève en première et terminale en LV anglais
Très important
Appréciation de l'établissement d'origine sur le parcours scolaire de l'élève dans sa précédente formation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs, du conseil de classe et du chef d'établissement dans la fiche avenir
Très important
Etre rigoureux et méthodique
Savoir-être
Appréciation des enseignants sur la rigueur du candidat
Très important
Etre ponctuel et assidu
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur l’ assiduité.
Très important
Capacité à travailler en équipe
Savoir-être
Les appréciations portées sur le candidats sur sa capacité à travailler en équipe
Très important
Avoir une bonne capacité d'analyse et de synthèse
Savoir-être
Les appréciations portées sur le candidats sur ses capacités d'analyse
Très important
Avoir le sens des responsabilités et de la sécurité
Savoir-être
Les appréciations portées sur le candidats sur son sens des responsabilités
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Exprimer ce qui motive votre demande au sein de notre spécialité, vos projets à l’issu de ce cursus, vos centres d’intérêt, activités (extra)- scolaires, productions personnelles témoignant d’une culture et appétence pour le domaine du graphisme et de l'édition.
Très important
Projet personnel motivé
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Présenter une sélection de références de votre choix en lien avec notre spécialité, que vous commenterez afin de rendre visible une adéquation entre votre profil et la spécificité de notre formation. Se référer à la partie "conseils aux candidats".
Complémentaire
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement citoyen

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat créatif et rigoureux, avec bonne culture de l'image, aisance en expression écrite et projet clair en édition/typographie. »

Compétences critiques

  • créativité visuelle et sens de l'image
  • rigueur méthodologique et assiduité
  • bonne expression écrite et capacité d'analyse
  • motivation cohérente et projet lié à l'édition/typographie

Red flags pour l'admission

  • bulletins scolaires très hétérogènes ou lacunaires
  • absence de motivation explicite ou projet non cohérent
  • manque d'assiduité/ponctualité noté par les professeurs
  • portfolio / pièces complémentaires absentes ou non pertinentes

Type de profil recherché

Artistique creatif methodique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
517 candidats
15 admis · 10% TBF · 10% TB
2023
455 candidats
16 admis · 0% TBF · 30% TB
2024
384 candidats
15 admis · 0% TBF · 14% TB

Géographie & recrutement

Lycée Edouard Branly
Amiens, Somme · académie de Amiens.
% admis même académie
46%
% admis même lycée
0%
Pression / place
26.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 149
Ratio
9.93

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Nous recherchons des étudiants : - Motivés et créatifs : qui aiment l’art, le dessin, les livres, sensibles aux créations graphiques contemporaines, ayant une appétence pour l’image, la typographie et le domaine de l’édition - Curieux : qui aiment apprendre, lire, aller au cinéma, faire des expositions, … - Dynamiques et exigeants : capables de fournir un travail soutenu, de prendre des initiatives et de se remettre en question - Qui aiment échanger, partager et travailler en groupe.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d’examen des vœux se tient sur plusieurs jours et réunit les enseignants d’atelier de création qui vont examineret classer l’ensemble des dossiers selon les critères suivants : Évaluations quantitatives : Un premier classement est effectué à partir des résultats scolaires. Il s’agit de sélectionner des candidats qui ont un bon niveaude culture générale et un profil homogène dans l’ensemble des matières. Cette étape découle d’un traitement algorithmique réalisé à partir des moyennes de première et de terminale des enseignements généraux communs à l’ensemble des séries de bac (Français / Histoire-Géographie / Langue vivante / Mathématiques/ Enseignement scientifique / Philosophie). Certains enseignements technologiques qui sont en lien avec la spécificité de notre formation sont également pris en compte (comme pour le bac STD2A). Évaluations qualitatives : Cette deuxième étape découle de l’examen scrupuleux de chaque dossier par les membres de la commissions. Il s’agit ici d’ évaluer la motivation et la cohérence du projet d’orientation de l’étudiant au regard de la spécificité de notre formation, à travers la lettre de motivation et les pièces complémentaires. Dans la lettre de motivation, le candidat doit être en mesure d’expliquer ses motivations à intégrer notre parcours, ses atouts et connaissances en lien avec notre formation, ses projets de poursuite d’étude et le métier qu’il souhaite exercer, ses centres d’intérêt, activités ou productions personnelles témoignant d’une culture et appétence pour le domaine du graphisme et de l’édition. Le candidat doit démontré que son projet d’orientation est réfléchi et documenté, qu’il s’est informé sur la spécificité de notre formation (sur parcoursup, site du lycée, compte instagram, CIO, portes ouvertes, bans d’ essai, stage passerelle... ). Dans les pièces complémentaires à télécharger, le candidat doit sélectionner et présenter des projets de design graphique, de graphistes ou de collectifs de graphistes qui démontrent son intérêt pour l’image, la typographie et le domaine de l’ édition. L’objectif est ici de sortir du dossier anonyme pour s’attacher à la personnalité et la motivation du candidat à intégrer notre formation. Une phase d’harmonisation au démarrage et à l’issu de la commission permet à l’ensemble de l’équipe pédagogique de s’ entendre sur les attendus de chaque critère et d’harmoniser le classement. Au moment de générer le classement final, seuls les dossiers supérieurs à 10 sont conservés pour le classement définitif. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures .
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La sélection s’effectue sur dossier : les notes des bulletins, les appréciations des professeurs, l’assiduité, la motivation et l’ adéquation entre votre profil et la formation demandée sont pris en compte. Dans la lettre de motivation, vous expliquerez votre motivation à intéger notre parcours. Vous devez exprimer vos ambitions (poursuite d’étude et activité professionnelle envisagées), vos centres d’intérêt, expériences, activités scolaires ou extrascolaires, productions personnelles. témoignant d’une culture et appétence pour l’image, la typographie et le domaine de l’édition. Dans les pièces complémentaires à télécharger sous forme d'un PDF, vous sélectionnerez des projets de graphisme qui vous tiennent à coeur en expliquant votre intérêt pour ceux-ci. Il s'agit de valoriser votre sensibilité pour le graphisme et l'édition. L'objectif est de montrer votre personnalité et votre motivation à intégrer notre formation mais aussi que votre projet et réfléchi et documenté. Signature : LAURENT MARTINEL, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Edouard Branly
Rapport public Parcoursup 2025

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