Boulogne-Billancourt · Hauts-de-Seine · Académie de Versailles
Lycée Etienne-Jules Marey
FCIL - Formation graphisme et communication visuelle
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (83%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
252
▲ +15.6% vs 2020
Admis (places effectives)
11
▲ +10.0% vs 2020
Taux d'accès
13.0%
▼ -38.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
63
▲ +37.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 218 | 10 | 10 | 21.0% | 46 | 0.0% |
| 2021 | 184 | 11 | 10 | — | 43 | 0.0% |
| 2022 | 203 | 9 | 10 | 22.0% | 45 | 0.0% |
| 2023 | 237 | 9 | 12 | 17.0% | 85 | 0.0% |
| 2024 | 252 | 11 | 12 | 13.0% | 63 | 9.0% |
— La demande grimpe doucement (+15.6% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
12
places offertes
Candidats
330
73 classés
Taux d'accès
32.0%
propositions / candidats
Pression
27.5
candidats / place
% filles admises
91%
52% des candidats
% boursiers
17%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
330
Candidats
73
22% classés
50
68% reçoivent une propo
11
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.5
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
57%
Autres spécialités
4%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
17%
Général
0%
Techno
83%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
15%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
15%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Matières artistiques
Résultats académiques
Bulletin et/ou examen
Très important
Matières artistiques
Résultats académiques
Bulletin ou notes à l'examen
Très important
Matières artistiques
Résultats académiques
Bulletin ou notes à l'examen
Important
Expression et communication
Résultats académiques
Bulletin ou notes à l'examen
Complémentaire
Expression et communication
Résultats académiques
Bulletin ou notes à l'examen
Important
Maitrise des logiciels
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
A détailler dans le projet motivé
Très important
Méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs
Très important
Capacité à travailler seul
Savoir-être
Appréciations des professeurs
Important
Capacité à travailler en équipe
Savoir-être
Appréciations des professeurs
Très important
Motivation en cohérence avec le choix de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciations des professeurs
Important
Motivation en cohérence avec le choix de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet motivé
Très important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche avenir
Très important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet motivé
Complémentaire
Veille sur l'actualité culturelle et les nouvelles technologies
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
A détailler dans le projet motivé
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat créatif avec pratique artistique démontrée, autonome et méthodique, motivé spécifiquement pour les arts visuels et la communication. »
Compétences critiques
- maitrise_des_logiciels_graphiques (ou volonté d'apprendre documentée)
- creativite et pratique artistique démontrée (book ou travaux)
- autonomie et capacité de travail régulier
- motivation cohérente et connaissance de la formation
Red flags pour l'admission
- lettre de motivation trop générique ou absente (ne prenant pas en compte la formation)
- absentéisme récurrent
- aucune pratique artistique ou book inexistant
- appréciations professeur montrant manque d'autonomie ou de méthodologie
Type de profil recherché
Artistique creatif pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Etienne-Jules Marey
Boulogne-Billancourt, Hauts-de-Seine · académie de Versailles.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 73
Ratio
6.08
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
- pertinence de l'adéquation de la formation avec les motivations,
- résultats scolaires. L'excellence n'est pas un critère mais la régularité dans les résultats, l'engagement dans les enseignements...
- dossier mettant en avant des pratiques artistiques et/ou une appétence avérée pour les arts visuels, la communication, la
compréhension du monde contemporain...
- l'absentéisme récurrent est un critère particulièrement examiné car un engagement total est demandé sur la formation
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les lettres de motivation pas suffisamment détaillées ou ne prenant pas en compte la formation sollicitée.
Une prise en compte trop succinte, voire inexistante de la formation sollicitée.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
- avoir une véritable appétence pour les arts viuels sous toutes leurs formes (cinéma, photographie, bande dessinée...) et pourquoi
une pratique avérée,
- éviter de rédiger une lettre de motivation avec l'intelligence artificielle mais valoriser ses acquis, montrer ses envies à suivre un
tel cursus pendant une année,
- des books peuvent être associés à la demande,
- en résumé : culture générale et visuelle, envie d'apprendre et de comprendre en étant en capacité de travailler en "équipe"
comme seul
Signature :
Benamar BENZEMRA,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Etienne-Jules Marey
Rapport public Parcoursup 2025
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