Ermont · Val-d'oise · Académie de Versailles
Lycée professionnel Gustave Eiffel
FCIL - Technicien de systèmes de sécurité et d'incendie
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (100%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
66
▼ -35.9% vs 2020
Admis (places effectives)
8
▼ -38.5% vs 2020
Taux d'accès
78.0%
▲ +41.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
31
▼ -6.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 103 | 13 | 15 | 55.0% | 33 | 0.0% |
| 2021 | 76 | 11 | 15 | — | 29 | 0.0% |
| 2022 | 70 | 9 | 12 | 100.0% | 65 | 0.0% |
| 2023 | 86 | 11 | 12 | 50.0% | 26 | 0.0% |
| 2024 | 66 | 8 | 12 | 78.0% | 31 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-35.9% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
12
places offertes
Candidats
98
26 classés
Taux d'accès
32.0%
propositions / candidats
Pression
8.2
candidats / place
% filles admises
0%
16% des candidats
% boursiers
14%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
98
Candidats
26
26% classés
28
108% reçoivent une propo
8
29% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.6
Moyenne μ
1.39
Écart σ
9.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
100%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
10%
Savoir-être
30%
Motivation
60%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Notes des activités professionnelles
Résultats académiques
Résultats investissement et autonomie Moyenne de 12
Important
Savoir être
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations positives
Important
respect des personnes et consignes
Savoir-être
appréciations sur les bulletins
Important
Assiduité
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins Absences et retards
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Intérêt pour la formation Lettre de motivation - Projet
Complémentaire
Engagement dans le tissu associatif.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Nombre d'année dans l'association.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé et autonome, avec bon savoir‑être, rigueur pratique et lettre de motivation personnalisée montrant un projet professionnel cohérent. »
Compétences critiques
- savoir-être (respect et assiduité)
- motivation et cohérence du projet
- autonomie et capacité à travailler en environnement technique
Red flags pour l'admission
- absences fréquentes / retards
- appréciations négatives sur le savoir‑être
- résultats scolaires nettement inférieurs à la moyenne (ex: <10)
- lettre de motivation non personnalisée ou absence de projet cohérent
Type de profil recherché
Technique pragmatique motivé
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée professionnel Gustave Eiffel
Ermont, Val-d'oise · académie de Versailles.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 26
Ratio
2.17
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Tous les dossiers sont examinés après un premier tri algorithmique.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les résultats scolaires insuffisants et le manque de savoir être.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Votre lettre de motivation doit impérativement être le reflet de votre parcours , rasonné, personnalisé et réaliste, n'hésitez pas à
donner vos points forts et vos points faibles.
Signature :
Jerome MORIN,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
professionnel Gustave Eiffel
Rapport public Parcoursup 2025
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