Les Abymes · Guadeloupe · Académie de Guadeloupe
FORM’ACTION – Ecole de Travail Social
D.E Educateur de Jeunes Enfants
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac général dominant (75%)
EFTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
64
▲ +25.5% vs 2020
Admis (places effectives)
10
▼ -23.1% vs 2020
Taux d'accès
27.0%
▼ -62.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
13
▼ -27.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 51 | 13 | 16 | 72.0% | 18 | 0.0% |
| 2021 | 114 | 15 | 15 | — | 22 | 0.0% |
| 2022 | 25 | 15 | 16 | 67.0% | 16 | 0.0% |
| 2023 | 73 | 16 | 16 | 28.0% | 18 | 0.0% |
| 2024 | 64 | 10 | 16 | 27.0% | 13 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+25.5% depuis 2020).
Le rang du dernier admis recule également, formation un peu plus sélective.
Stats clés 2025
Capacité
16
places offertes
Candidats
63
8 classés
Taux d'accès
16.0%
propositions / candidats
Pression
3.9
candidats / place
% filles admises
100%
95% des candidats
% boursiers
50%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
63
Candidats
8
13% classés
11
138% reçoivent une propo
7
64% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
0.87
Écart σ
11.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
75%
Général
0%
Techno
25%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
30%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Maitrise du français et capacité d'analyse
Résultats académiques
Bulletins scolaires : de première, de terminale, et appréciation des notes du bac de français : écrit et oral
Très important
Qualité rédactionnelles ; Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des enseignants sur les bulletins de première et de terminale
Très important
Appréciations
Savoir-être
persévérance; prise d'initiative; assiduité; attitude face au travail; sérieux; capacité à réussir; implication dans son parcours de formation; culture; autonomie; créativité; écoute; empathie
Très important
Motivation ; connaissance des métiers du social ; du métier d'éducateur de jeunes enfants
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation ; CV ; entretien avec un professionnel éducateur de jeunes enfants et un responsable pédagogique de l'Ecole Form'Action
Très important
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement citoyen ; Parcours de vie , activité dans le champ social ; à renseigner dans la fiche avenir.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) très motivé(e) et verbalement/écritement convaincant(e), avec engagements sociaux concrets, bonne maîtrise du français et méthode de travail rigoureuse. »
Compétences critiques
- expression_ecrite_et_orale (maîtrise du français)
- motivation_cohérence_du_projet (connaissance métier et projet)
- engagement_citoyen/expérience sociale
- rigueur_methodologique (méthodes de travail et assiduité)
Red flags pour l'admission
- lettre_de_motivation_pauvre_ou_fautes_d_orthographe
- faible_intérêt_pour_le_champ_social_et_parcours_incohérent
- entretien_non_convaincant (note <10/20)
- absence_d_engagement_ou_activité_sociale_significative
Type de profil recherché
Social humainientre
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
FORM’ACTION – Ecole de Travail Social
Les Abymes, Guadeloupe · académie de Guadeloupe.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 8
Ratio
0.5
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Les candidats doivent être en mesure de manifester un intérêt pour la Caraïbe (connaissance des pays de la Caraïbe à partir d'une approche historique, sociologique, anthropologique, et économique)
Rapport public Parcoursup 2025 ·
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Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La formation étant sélective, les candidats ont été appréciés selon les modalités suivantes :
- Etude du dossier de candidature ( la qualité de la lettre de motivation est prise en compte) et appréciation du parcours scolaire.
- Entretien avec un jury composé d'un professionnel éducateur de jeunes enfants et d'un responsable pédagogique de l'école
Le classement des candidats a reposé principalement sur la qualité de la prestation du candidat. Ce classement s'est effectué à
parti d'une notation attribuée par le jury. Seules les notes supérieures ou égales à 10/20 ont été prises en compte.
Les candidats qui ont été classé ex-aequo ont été départagés selon la qualité de leur engagement citoyen.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les capacités des candidats à suivre la formation préparant au DEEJE sont appréciées lors d'un entretien sélectif devant un jury
composé d'un professionnel éducateur de jeunes enfants et d'un responsable pédagogique de l'école. Ainsi, à partir de la
thématique : "Parcours de vie et activités dans le champ social, les candidats doivent prouver leur intérêt pour le social et justifier
des qualités humaines et professionnelles pour l'exercice du métier d'éducateur de jeunes enfants.
Les points abordés :
- Ambitions personnelles
- Parcours scolaire : choix et motivations
- Participation à des activités liées au social : service civique, bénévolat, participation à des activités de collecte (la Croix Rouge, la
banque alimentaire ou autres), activités extrascolaires ,
- Lecture en lien avec le social (livres ou articles) ou toute autre lectures.
Le classement ou le non classement des candidatsrelève de la qualité de l'entretien et de la décision du jury.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidats qui désirent intégrer la formation préparant au diplôme d'éducateur de jeunes enfants doivent travailler en amont
avec un enseignant, psychologue, coach ou autres sur leur motivation à exercer un métier dans le champ du social.
Les candidats gagneraient à préciser leur lettre de motivation en mettant en exergue :
- leurs qualités personnelles et/ou professionnelles en lien avec l'exercice du métier d'éducateur de jeunes enfants.
- leur engagement dans des activités citoyennes dans le champ du social ou de des activités extrascolaires.
Par ailleurs, les candidats devront faire plus attention aux fautes d'orthographe et de syntaxe. Lors de l'entretien, ils doivent faire
preuve de savoir-être tant dans leur posture personnelle que dans l'utilisation de la langue française.
Signature :
Patricia BAILLET,
Directeur de l'établissement FORM’ACTION – Ecole
de Travail Social
Rapport public Parcoursup 2025
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