Aix-en-Provence · Bouches-du-Rhône · Académie de Aix-Marseille
Lycée Emile Zola
BTS - Services - Comptabilité et gestion
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
821
▲ +32.8% vs 2020
Admis (places effectives)
15
▼ -34.8% vs 2020
Taux d'accès
35.0%
▲ +191.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
86
▲ +168.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 618 | 23 | 24 | 12.0% | 32 | 11.1% |
| 2021 | 712 | 24 | 24 | — | 40 | 0.0% |
| 2022 | 687 | 23 | 24 | 43.0% | 157 | 7.0% |
| 2023 | 1175 | 26 | 24 | 44.0% | 211 | 5.0% |
| 2024 | 821 | 15 | 24 | 35.0% | 86 | 0.0% |
— La demande explose : +32.8% de candidats depuis 2020.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
882
555 classés
Taux d'accès
25.0%
propositions / candidats
Pression
36.8
candidats / place
% filles admises
43%
48% des candidats
% boursiers
31%
min 33%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
882
Candidats
555
63% classés
111
20% reçoivent une propo
23
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.8
Moyenne μ
2.33
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
71%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
60%
Autres doublettes
40%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
29%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
6%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
31%
Général
25%
Techno
44%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
55%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
20%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Maîtrise des savoirs en mathématiques
Résultats académiques
Bulletins scolaires
Important
Maîtrise de l'anglais
Résultats académiques
Bulletins scolaire
Essentiel
Maîtrise du français
Résultats académiques
Bulletins scolaires
Très important
Maitrise des savoirs en enseignement pro/techno
Résultats académiques
Bulletins scolaires
Très important
Niveau scolaire
Résultats académiques
moyenne générale
Essentiel
Qualité de l'expression en langue française
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Projet de formation motivé
Essentiel
Comportement en classe
Savoir-être
Appréciation des bulletins et du conseil de classe
Essentiel
Attitude face au travail
Savoir-être
Appréciations des bulletins scolaires et du conseil de classe
Essentiel
Comportement en Période de Formation en Milieu Professionnel (Bac Pro uniquement)
Savoir-être
Appréciations des tuteurs de stage portées sur les bulletins scolaires
Très important
Autonomie
Savoir-être
Bulletins Fiche avenir
Essentiel
Existence d'un projet professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation
Essentiel
Connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation
Essentiel
Adéquation du projet professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche avenir
Complémentaire
Engagement citoyen extra-scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Bénévolat, engagement associatif, stages extra-scolaires.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome et bon en mathématiques et français, avec un projet motivé vers la comptabilité et la gestion. »
Compétences critiques
- maîtrise_des_mathématiques_de_base
- rigueur_et_methodologie_comptable
- bonne_expression_ecrite_en_francais
- autonomie_en_milieu_professionnel
Red flags pour l'admission
- moyenne_generale_faible
- appréciations_negatives_sur_le_comportement
- absence_de_rigueur_et_de_precision_dans_les_bulletins
- projet_de_formation_mal_developpe_ou_tres_vague
Type de profil recherché
Comptable raisonne
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Emile Zola
Aix-en-Provence, Bouches-du-Rhône · académie de Aix-Marseille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 100
Ratio
4.17
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 32
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 83
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Etude des éléments qualitatifs - projet de formation motivé Les appréciations La fiche avenir Chaque élément est noté entre 0 et
20 Avec intégration des élements quantitatifs Classement final
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Mieux développer les éléments de motivation de chaque voeu. Lettre de motivation adaptée à chaque formation.Ne pas rester
trop évasif sur un réel projet de formation. Apporter un éclairage sur la mobilité géographique.
Signature :
SYLVIE KREMER,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Emile Zola
Rapport public Parcoursup 2025
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