Chaumont · Haute-Marne · Académie de Reims
LP Eugène DECOMBLE

BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)

Public Formation sélective Bac pro dominant (70%) BTS
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 83.0%
Moyenne admis : 12.6/20
Région Grand-Est
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
35
▼ -68.2% vs 2020
Admis (places effectives)
7
▼ -36.4% vs 2020
Taux d'accès
88.0%
▲ +69.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
11
▼ -54.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 110 11 15 52.0% 24 0.0%
2021 35 6 15 22 0.0%
2022 48 8 15 74.0% 14 0.0%
2023 32 6 15 87.0% 12 0.0%
2024 35 7 15 88.0% 11 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -68.2% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +69.2%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
24
20 classés
Taux d'accès
83.0%
propositions / candidats
Pression
1.6
candidats / place
% filles admises
10%
12% des candidats
% boursiers
10%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
24
Candidats
20
83% classés
18
90% reçoivent une propo
10
56% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.96
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
30%
Techno
70%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
35%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
30%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats scolaires
Résultats académiques
Résultats dans les disciplines scientifiques et techniques Moyenne générale
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "méthode de travail" sur la fiche avenir
Important
Savoir être
Savoir-être
Autonomie Champ "capacité à s'investir" sur la fiche avenir
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Qualité du projet de formation motivé Correspondance avec la formation d'origine Cohérence du projet
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champs "Engagement citoyen" et "activités et centres d'intérêt" en lien avec la formation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat techniquement solide en sciences et méthodes, autonome et rigoureux, avec un projet professionnel clairement argumenté pour la conception et production industrielle. »

Compétences critiques

  • solides_connaissances_scientifiques_et_techniques
  • rigueur_et_méthodologie_de_travail
  • autonomie_et_capacité_d'investissement
  • projet_professionnel_clair_et_cohérent

Red flags pour l'admission

  • moyennes_scolaires_faibles_en_disciplines_scientifiques
  • projet_de_formation_mal_argumenté_ou_incohérent
  • manque_d'autonomie_et_peu_d'investissement_scolaire
  • absences_dejustification_de_l'intérêt_pour_la_filière (portes_ouvertes/stage)

Type de profil recherché

Technico-scientifique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
48 candidats
8 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
32 candidats
6 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
35 candidats
7 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

LP Eugène DECOMBLE
Chaumont, Haute-Marne · académie de Reims.
% admis même académie
90%
% admis même lycée
60%
Pression / place
1.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 10
Ratio
0.67
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 10

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission étudie chaque dossier avec, à sa disposition: des informations sur le parcours scolaire du candidat les bulletins de 1ère et Terminale les moyennes des notes de terminale le projet de formation motivé les activités et centres d'intérêts renseignés par le candidat la fiche Avenir Sur la fiche Avenir : La commission attribue une note qui s'appuie sur les appréciations du professeur principal et du chef d'établissement : L'avis du professeur principal : TS: 20 S: 10 AS: 5 et peu démontrée:0 Méthode de travail Autonomie Capacité à s'investir Engagement citoyen L'avis du chef d'établissement : TS: 20 S: 10 AS: 5 et peu démontré: 0 La commissio attribue une note dossier qui s'appuie sur l'évaluation du projet de formation, du parcours et la cohérence du projet. L'échelle suivante est utilisée.0. 20. 40. 60. 80. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Aucun
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission d'examen des voeux est sensible à la cohérence du baccalauréat préparé et la formation souhaitée. Une demande de stage d'immersion, une demande de renseignements ou une rencontre à l'occasion des portes ouvertes sont des atouts pour accompagner les candidats, les aider à se projeter et à s'approprier leur parcours de formation. Signature : OLIVIER PETITFOUR, Chef d'établissement de l'établissement LP Eugène DECOMBLE
Rapport public Parcoursup 2025

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