Cahors · Lot · Académie de Toulouse
Lycée Clement Marot
BTS - Services - Professions immobilières
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
242
▼ -63.1% vs 2020
Admis (places effectives)
14
▼ -41.7% vs 2020
Taux d'accès
42.0%
▲ +133.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
44
▼ -42.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 655 | 24 | 24 | 18.0% | 77 | 4.5% |
| 2021 | 676 | 16 | 18 | — | 27 | 0.0% |
| 2022 | 567 | 20 | 18 | 25.0% | 72 | 0.0% |
| 2023 | 468 | 12 | 18 | 40.0% | 131 | 8.0% |
| 2024 | 242 | 14 | 18 | 42.0% | 44 | 8.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-63.1% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +133.3%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
18
places offertes
Candidats
295
295 classés
Taux d'accès
51.0%
propositions / candidats
Pression
16.4
candidats / place
% filles admises
67%
55% des candidats
% boursiers
15%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
295
Candidats
295
100% classés
97
33% reçoivent une propo
15
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.57
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
50%
Autres doublettes
50%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
3%
Autres doublettes
3%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
38%
Général
23%
Techno
38%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
25%
Motivation
40%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes dans les enseignements
Résultats académiques
Notes de première et terminale. Une attention particulière sera portée aux résultats des épreuves anticipées de français.
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants : capacité de mémorisation, capacité à s'organiser
Très important
Capacité à s'exprimer à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des enseignants : participation en classe, pertinence de la participation, capacité à l'argumentation
Essentiel
Capacité à s'impliquer dans sa scolarité
Savoir-être
Appréciations des enseignants : ponctualité, assiduité, sérieux
Très important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Appréciations des enseignants, curiosité pour les enseignements
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation : Venue aux Journées Portes Ouvertes, Participation aux immersions.
Essentiel
Cohérence du projet de formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation : Formation antérieure, expériences dans le domaine (stages), Pourquoi faire un BTS ? Quel intérêt portez-vous à ce secteur d'activité ?
Très important
Capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciation du chef d'établissement d'origine
Important
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation : engagement citoyen, associatif, sportif, étudiant (CVL, MDL, ...)
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé, bien exprimé à l'écrit et à l'oral, organisé et cohérent sur un projet professionnel en immobilier. »
Compétences critiques
- expression_ecrite (lettre de motivation claire et personnalisée)
- expression_orale (capacité d'argumentation et présentation)
- rigueur_methodes et autonomie (organisation, assiduité)
- connaissance et cohérence du projet professionnel immobilier
Red flags pour l'admission
- lettre de motivation générique ou absente
- faible assiduité / comportement scolaire problématique
- manque d'arguments sur le projet professionnel lié à l'immobilier
- notes très faibles en français/enseignements principaux
Type de profil recherché
Commercial pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Clement Marot
Cahors, Lot · académie de Toulouse.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 41
Ratio
2.28
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 61
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 49
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L'avis du chef d'établissement
Motivation et engagement des candidats (personnalisation de la lettre de motivation, pourquoi demander notre établissement,
intérêt pour la formation (prise de contacts, participation aux JPO, immersions).
Le profil scolaire (filière d'origine des candidats, moyenne des notes obtenues dans les enseignements caractéristiques, attitude
scolaire (absences injustifiées, comportements inadaptés, bavardages, manque d'attention).
Autres (centres d'intérêts, engagements citoyen, parcours particuliers, élèves méritants...)
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Toutes les candidatures sont classées
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Il est conseillé aux candidats de bien rédiger et argumenter la lettre de motivation au regard de la connaissance de la formation
demandée (attendus, contenus). Mettre l'accent sur le projet professionnel dans la lettre de motivation en faisant le lien entre les
compétences qui seront développées dans le diplôme visé et le projet professionnel envisagé.
Il est également demandé de bien compléter la rubrique « Activités et centre d’intérêts » dans la candidature parcoursup en
précisant les expériences professionnelles et non professionnelles qui témoignent d’une maturité, d’une volonté affirmée et/ou
montrent un dynamisme, un investissement dans un groupe, ou encore un engagement.
Vous pouvez également déposer un CV dans la rubrique « Documents ».
Signature :
Rémi POUMEYROL,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Clement Marot
Rapport public Parcoursup 2025
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