Aix-en-Provence · Bouches-du-Rhône · Académie de Aix-Marseille
Lycée professionnel Gambetta
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Public
Formation sélective
BTS
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1174
▼ -10.7% vs 2020
Admis (places effectives)
22
▲ +4.8% vs 2020
Taux d'accès
34.0%
▲ +142.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
176
▲ +208.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 1315 | 21 | 24 | 14.0% | 57 | 0.0% |
| 2021 | 1616 | 23 | 24 | — | 108 | 4.8% |
| 2022 | 1754 | 20 | 24 | 26.0% | 177 | 0.0% |
| 2023 | 1712 | 19 | 24 | 24.0% | 165 | 0.0% |
| 2024 | 1174 | 22 | 24 | 34.0% | 176 | 0.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
1258
786 classés
Taux d'accès
25.0%
propositions / candidats
Pression
52.4
candidats / place
% filles admises
67%
54% des candidats
% boursiers
60%
min 29%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1258
Candidats
786
62% classés
155
20% reçoivent une propo
21
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.1
Moyenne μ
1.84
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
100%
Autres doublettes
80%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
20%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
15%
Général
40%
Techno
45%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
5%
Savoir-être
18%
Motivation
15%
Engagement et activités
2%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats en français
Résultats académiques
Notes en français sur les bulletins
Essentiel
Résultats en anglais
Résultats académiques
Notes en anglais sur les bulletins
Très important
Résultats en français au baccalauréat
Résultats académiques
Notes du candidat aux épreuves anticipées de français au baccalauréat
Très important
Résultats en économie et sciences sociales
Résultats académiques
Notes en économie et sciences sociales sur les bulletins
Très important
Résultats en mathématiques
Résultats académiques
Notes en mathématiques sur les bulletins
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation de l'équipe pédagogique sur les bulletins, fiche avenir
Important
Capacité à s'investir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation de l'équipe pédagogique sur les bulletins, fiche avenir
Essentiel
Assiduité et ponctualité
Savoir-être
Appréciation de l'équipe pédagogique sur les bulletins
Très important
Implication et autonomie
Savoir-être
Appréciation de l'équipe pédagogique sur les bulletins
Important
Capacité à s'intégrer
Savoir-être
Appréciation de l'équipe pédagogique sur les bulletins, contenu du CV
Essentiel
Respect
Savoir-être
Appréciation de l'équipe pédagogique sur les bulletins, fiche avenir
Important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciation du chef d'établissement. Fiche avenir. Curriculum vitae. Lettre de motivation.
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciation de l'équipe pédagogique sur les bulletins. Appréciation du chef d'établissement. Lettre de motivation.
Complémentaire
Engagement lycéen et associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Appréciation du chef d'établissement et/ou du CPE. Fiche avenir. Curriculum vitae.
Complémentaire
Esprit d'équipe
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Appréciation des enseignants dans les bulletins . Appréciation du chef d'établissement. Curriculum vitae.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et rigoureux, bon niveau en français, anglais, économie et mathématiques, motivé pour un BTS MCO orienté pratique commerciale. »
Compétences critiques
- bonne maitrise du français (écrite et orale)
- niveau d'anglais opérationnel
- compétences en économie/SES et mathématiques appliquées
- autonomie et capacité d'investissement
Red flags pour l'admission
- absentéisme important
- absence de bulletins ou de notes
- mauvaises notes en français, anglais, économie ou mathématiques
- avis négatif marqué sur la fiche avenir (manque d'investissement/autonomie)
Type de profil recherché
Commercial pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée professionnel Gambetta
Aix-en-Provence, Bouches-du-Rhône · académie de Aix-Marseille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 70
Ratio
2.92
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 85
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 164
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
A partir du traitement donné:
1/Définition du nombre de places attribuées pour chaque type de baccalauréat avec au moins 37% de bac professionnel;
2/Définition du taux de boursiers: 29%;
3/Application de coefficients sur différentes disciplines: 5 pour le français, 3 pour la philosophie, 5 pour les sciences
économiques, 3 pour les mathématiques, 2 pour l'informatique, 2 pour le management des organisations, 3 pour l'économie-
droit, 5 pour les épreuves anticipées de français;
4/Application de coefficient pour l'anglais;
5/Prise en compte de la fiche avenir avec application de coefficients: 3 pour la méthode de travail, 3 pour l'autonomie, 1 pour
l'engagement citoyen, 4 pour la capacité à s'investir et 20 pour l'avis du chef d'établissement;
6/Définition d'un palier de sélection à 11/20.
7/Application de modulations sur les filières d'origines des baccalauréats professionnels: 2 pour le commerce, 1.3 pour l'accueil ,
1.8 pour la vente, 1.1 pour Agora
8/Suite au classement algorithmique (du point 1 au point 7), étude qualitative des dossiers par la commission d'examen desvoeux,
notamment sur l'assiduité, l'investissement scolaire et la cohérence des projets.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
L'absentéisme
L'absence de bulletins scolaires
L'absence de notes
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Travailler son projet professionnel le plus tôt possible: Identifier ses centres d’intérêt, ses compétences et ses objectifs ;
Participer activement aux entretiens d’orientation et solliciter les conseils des professeurs ;
Assister aux journées portes ouvertes des établissements supérieurs.
Valoriser ses expériences dans le dossier Parcoursup :
Compléter toutes les rubriques du dossier Parcoursup, notamment les stages effectués;
Saisir l’ensemble des notes ;
Soigner le “projet de formation motivé” pour chaque vœu : montrer que le choix est réfléchi et en cohérence avec le parcours et
les ambitions du candidat.
Etre attentif aux compétences attendues pour le BTS MCO:
Avoir le sens de la communication et du relationnel;
Apprécier le travail en équipe et sur poste informatique.
Construire une stratégie de voeux réfléchie et diversifiée:
Faire des voeux équilibrés et variés, dans et hors académie;
Tenir compte de la réalité des critères d'admission des établissements.
Signature :
MARIANE LEW,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
professionnel Gambetta
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à BTS - Services - Management Commercial Opérationnel ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.