Epinal · Vosges · Académie de Nancy-Metz
Lycée Louis Lapicque

BTS - Services - Economie sociale familiale

Public Formation sélective BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 64.0%
Moyenne admis : 11.8/20
Région Grand-Est
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
223
▼ -40.8% vs 2020
Admis (places effectives)
15
▼ -28.6% vs 2020
Taux d'accès
63.0%
▲ +215.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
45
▲ +60.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 377 21 24 20.0% 28 5.6%
2021 232 23 24 36 9.5%
2022 360 21 24 52.0% 36 6.0%
2023 356 17 24 60.0% 38 6.0%
2024 223 15 24 63.0% 45 9.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-40.8% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
208
188 classés
Taux d'accès
64.0%
propositions / candidats
Pression
8.7
candidats / place
% filles admises
95%
91% des candidats
% boursiers
27%
min 29%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
208
Candidats
188
90% classés
103
55% reçoivent une propo
21
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.8
Moyenne μ
1.23
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
100%
Autres spécialités
30%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
5%
Autres spécialités
3%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
27%
Général
33%
Techno
40%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
25%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats Maîtrise de la langue, Connaissance du milieu sanitaire ou social ou de la gestion des RH
Résultats académiques
Bulletins scolaires Fiche Avenir Attitude et comportement Absences Respect des codes professionnels Cohérence du projet de poursuite d’ études dans le BTS choisi Engagement citoyen Avis du chef d'établissement
Très important
Compétences techniques et calculatoires. Savoir évoluer dans des environnements numériques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Méthode de travail Capacité à l’oral Qualité de l’orthographe Qualité de l’ expression écrite
Essentiel
Capacité d’organisation et d’ autonomie, compétences en matière de communication écrite et orale Compétences pour travailler en équipe Compétences techniques et relationnelles
Savoir-être
Eléments de la fiche AVENIR Bulletins scolaires : Attitude, comportement. Fiche avenir
Essentiel
S’intéresser aux institutions et politiques publiques Apprécier la démarche de projet Faire preuve d'empathie, d'ouverture d'esprit et de bienveillance
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation, rubrique "activité et centres d'intérêts" du dossier. Bulletins scolaires : Attitude, comportement, Avis du chef d’ établissement
Important
Expérience professionnelle ou bénévole en animation, en aide et conseil aux personnes Engagements citoyens
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Stage, emploi saisonnier, BAFA, bénévolat, autre implication dans le secteur sanitaire ou social. Lettre de motivation Fiche AVENIR. Engagement citoyen

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat.e autonome, bien écrit.e et motivé.e, avec appétence pour le social, de solides méthodes de travail et un engagement ou expérience dans le secteur sanitaire/social. »

Compétences critiques

  • maîtrise_de_la_langue_et_qualité_de_lécriture
  • autonomie_et_capacité_dorganisation
  • aptitudes_relationnelles_et_empathie

Red flags pour l'admission

  • absences_frequentes_et_mauvaises_appréciations_d_attitude
  • lettre_de_motivation_peu_explicative_ou_incohérente
  • absence_dengagement_dans_le_social_ou_bénévolat
  • orthographe_très_faible

Type de profil recherché

Social pratique et organisation
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
360 candidats
21 admis · 0% TBF · 6% TB
2023
356 candidats
17 admis · 0% TBF · 6% TB
2024
223 candidats
15 admis · 0% TBF · 9% TB

Géographie & recrutement

Lycée Louis Lapicque
Epinal, Vosges · académie de Nancy-Metz.
% admis même académie
93%
% admis même lycée
33%
Pression / place
8.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 34
Ratio
1.42
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 35
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 64

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Jurys d'examen des vœux par diplômes composés de professeurs, CPE et personnel de direction. Cette commission a étudié l'ensemble des pièces demandées aux étudiants. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Candidats non classés : prise en compte des résultats scolaires, des notes au BAC, des appréciations et de l'engagement.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Ne pas négliger l'importance de la lettre de motivation et ne pas hésiter à expliciter les situations particulières. Signature : Isabelle JACQUOT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Louis Lapicque
Rapport public Parcoursup 2025

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