Dijon · Côte-d'Or · Académie de Dijon
Lycée Saint Joseph
BTS - Production - Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac pro dominant (67%)
BTS
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
65
▼ -44.9% vs 2020
Admis (places effectives)
6
▼ -25.0% vs 2020
Taux d'accès
94.0%
▲ +62.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
34
▲ +750.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 118 | 8 | 8 | 58.0% | 4 | 0.0% |
| 2021 | 96 | 9 | 8 | — | 7 | 0.0% |
| 2022 | 87 | 7 | 8 | 76.0% | 14 | 0.0% |
| 2023 | 93 | 9 | 8 | 83.0% | 13 | 17.0% |
| 2024 | 65 | 6 | 8 | 94.0% | 34 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-44.9% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +62.1%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
8
places offertes
Candidats
44
31 classés
Taux d'accès
84.0%
propositions / candidats
Pression
5.5
candidats / place
% filles admises
50%
30% des candidats
% boursiers
0%
min 5%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
44
Candidats
31
70% classés
34
110% reçoivent une propo
4
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
0.94
Écart σ
10.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
33%
Techno
67%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
15%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats classe de 1ère et de terminale.
Résultats académiques
Moyennes en mathématiques, domaine technique.
Très important
Aptitude pour mener un travail approfondi. Avoir des capacités d'organisation.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir, appréciations des bulletins.
Très important
Capacité à s'investir, à fournir des efforts.
Savoir-être
Fiche avenir, appréciations des bulletins.
Important
Projet motivé personnalisé qui montre une connaissance de la formation demandée.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation en cohérence avec la formation. Qualité du projet de formation.
Complémentaire
Aptitude au travail en équipe.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement, quelque soit le type
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat sérieux, motivé et organisé avec de bons résultats en mathématiques/technique, connaissant le secteur du bâtiment et capable de s'investir en équipe. »
Compétences critiques
- bonne maitrise des mathematiques appliquées/techniques
- rigueur et capacité d'organisation méthodologique
- motivation spécifique au bâtiment et connaissance du BTS EB
- capacité à s'investir et travail en équipe
Red flags pour l'admission
- absence de lettre de motivation ou lettre non cohérente avec la formation
- manque de bulletins/absence de résultats scolaires sur plusieurs années
- mauvais résultats répétés en mathématiques ou matières techniques
- manque d'assiduité ou remarques négatives sur l'investissement
Type de profil recherché
Technique pratique organise
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Saint Joseph
Dijon, Côte-d'Or · académie de Dijon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 18
Ratio
2.25
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 13
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Une commission d'études des dossiers composée d'enseignants généraux et techniques a été organisée en fonction de l'origine
scolaires des étudiants. Chaque dossier a été lu et classé par la commission. A regard particulier a été porté sur les lettres de
motivation des candidats.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les critères qui conduisent à ne pas classer les candidats sont :
- l'absence de lettre de motivation, ou des lettres de motivation qui ne corrspondent pas à la formation sur laquelle postule le
candidat.
- l'absence de résultats scolaires sur plusieurs années
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
- De préférence avoir fait une formation dans le domaine du bâtiment en prébac. - Être sérieux, motivé, curieux et travailleur. -
Connaître les débouchés du BTS EB, les métiers auxquels ce BTS prépare.
Signature :
Laurent PICHOT,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Saint
Joseph
Rapport public Parcoursup 2025
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