Marseille 1er Arrondissement · Bouches-du-Rhône · Académie de Aix-Marseille
Lycée Thiers
Classe préparatoire aux études supérieures - Scientifique
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
330
▲ +29.9% vs 2020
Admis (places effectives)
24
▲ +14.3% vs 2020
Taux d'accès
59.0%
▲ +43.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
169
▲ +64.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 254 | 21 | 24 | 41.0% | 103 | 0.0% |
| 2021 | 184 | 24 | 24 | — | 79 | 8.3% |
| 2022 | 271 | 21 | 24 | 67.0% | 154 | 10.0% |
| 2023 | 296 | 24 | 24 | 54.0% | 142 | 4.0% |
| 2024 | 330 | 24 | 24 | 59.0% | 169 | 12.0% |
— La demande grimpe doucement (+29.9% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
469
260 classés
Taux d'accès
31.0%
propositions / candidats
Pression
19.5
candidats / place
% filles admises
33%
45% des candidats
% boursiers
54%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
469
Candidats
260
55% classés
106
41% reçoivent une propo
24
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.3
Moyenne μ
1.56
Écart σ
10.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
80%
Autres doublettes
20%
Autres doublettes
5%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
10%
Motivation
5%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats scolaires
Résultats académiques
Notes et rang dans chaque matière prise en compte
Très important
Méthodes de travail et implication
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Commentaires sur les bulletins
Très important
Comportement
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Commentaires bulletins
Complémentaire
Engagement, activités hors cadre scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation, fiche avenir
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat très performant en mathématiques et physique, rigoureux, autonome et investi sur l'ensemble des disciplines. »
Compétences critiques
- solides connaissances en mathématiques et physique-chimie
- rigueur méthodologique et autonomie de travail
- capacité d'analyse et de synthèse
Red flags pour l'admission
- notes faibles en mathématiques/physique
- manque d'implication ou sérieux sur l'ensemble du dossier
- appréciations négatives sur le comportement
- absence de progression ou déclassement significatif en première/terminale
Type de profil recherché
Scientifique excellence
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Thiers
Marseille 1er Arrondissement, Bouches-du-Rhône · académie de Aix-Marseille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 146
Ratio
6.08
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Dans un premier temps, les dossiers sont interclassés de façon algorithmique et les résultats scolaires sont interprétés en
corrélation avec le rang occupé par l’élève dans son groupe de notation. Dans un second temps, une lecture croisée des dossiers
a lieu de façon à procéder à un deuxième interclassement.
Les deux classements sont comparés et les dossiers sujets à une incohérence de classement sont réétudiés.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
L''implication et le sérieux sont essentiels.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La classe de CPES demande un investissement important dans toutes les disciplines. La commission d’examen des vœux sera
donc très attentive à l’implication de l’élève sur l’ensemble de sa scolarité (première et terminale) et dans l’ensemble des
disciplines.
Signature :
Rachel CANDOTTI,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Thiers
Rapport public Parcoursup 2025
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