Toulouse · Haute-Garonne · Académie de Toulouse
Ecole d'ingénieurs de PURPAN
Formation d'ingénieur Bac + 5 - Voie d'accès bac technologique
Privé enseignement supérieur
Formation sélective
Bac techno dominant (100%)
Ecole d'Ingénieur
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
57
▲ +1.8% vs 2020
Admis (places effectives)
17
▲ +112.5% vs 2020
Taux d'accès
58.0%
▲ +41.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
33
▲ +43.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 56 | 8 | 7 | 41.0% | 23 | 25.0% |
| 2021 | 49 | 3 | 7 | — | 8 | 33.3% |
| 2022 | 59 | 12 | 10 | 37.0% | 22 | 17.0% |
| 2023 | 48 | 12 | 10 | 56.0% | 27 | 25.0% |
| 2024 | 57 | 17 | 10 | 58.0% | 33 | 18.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
20
places offertes
Candidats
55
31 classés
Taux d'accès
60.0%
propositions / candidats
Pression
2.8
candidats / place
% filles admises
33%
33% des candidats
% boursiers
13%
min 26%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
55
Candidats
31
56% classés
31
100% reçoivent une propo
15
48% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.5
Moyenne μ
1.38
Écart σ
11.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
100%
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
15%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
100%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes scientifiques
Résultats académiques
Notes de toutes les matières scientifiques en première, terminale et épreuves du BAC
Important
Notes littéraires
Résultats académiques
Notes de toutes les matières littéraires en première, terminale et épreuves du BAC
Important
Notes du BAC
Résultats académiques
Moyenne générale du Bac (lorsqu'elle est disponible)
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « Méthode de travail » de la Fiche avenir + Appréciation des professeurs sur les bulletins
Important
Qualité de l’expression écrite
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes des épreuves anticipées du bac en français + Projet de formation motivé + Activités et centres d’ intérêt
Important
Capacité à réussir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « Capacité à réussir » de la Fiche avenir
Très important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ « Autonomie » de travail de la Fiche avenir + Appréciation des professeurs sur les bulletins
Très important
Capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés
Savoir-être
Champ « Capacité à s’investir » de la Fiche avenir + Appréciation des professeurs sur les bulletins
Très important
Le candidat doit dire pourquoi il souhaite travailler dans le domaine agricole en tant qu'ingénieur
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Important
Engagement, intérêt dans nos domaines, ouverture, curiosité, goût du Terrain
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d’intérêt + Projet de formation motivé
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) scientifique motivé(e) par l'agro/agri, autonome et rigoureux(se), avec bonnes capacités d'expression et un projet professionnel clairement argumenté. »
Compétences critiques
- solides_connaissances_scientifiques (maths, physique, bio)
- autonomie_et_rigueur_de_travail
- motivation_pour_lagri-agro_et_coherence_du_projet
- capacité_dexpression_écrite_et_orale
Red flags pour l'admission
- absense_de_lettre_de_motivation_ou_fiche_activites_vide
- avis_très_défavorable_du_conseil_de_classe
- notes_très_basses_dans_matieres_scientifiques_clés
- comportements_en_conflit_avec_les_valeurs_de_lécole
Type de profil recherché
Scientifique agro pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Ecole d'ingénieurs de PURPAN
Toulouse, Haute-Garonne · académie de Toulouse.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 31
Ratio
1.55
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
3
Les établissements du réseau France Agro recrutent sur dossier et entretien. Il n'y a pas d'épreuves écrites académiques.
Une première sélection s'effectue sur la base du dossier (ensemble des notes de première, de terminale et des épreuves
anticipées au bac et Fiche Avenir) à l'aide d'un outil d'aide à la décision. Elle est complétée, en parallèle, par la lecture du
dossier du candidat. Le candidat se voit attribuer une note qui détermine son admissibilité en journée candidats.
3
Lors de cette journée, il devra passer un entretien de motivation dans les écoles du réseau France Agro auxquelles il a
postulé. Une analyse complémentaire du dossier pourra éventuellement compléter l'étude de dossiers de candidature
re
1 étape :
3
Le dossier constitué sur Parcoursup est commun aux 3 écoles du réseau France Agro .
L’évaluation du dossier de candidature est :
commune pour les 3 écoles
représente 60% de la note finale.
Les matières prises en compte pour l’examen du dossier sont :
Bac série STAV/STL/STI2D
e e
Matières littéraires = français, philosophie, histoire géo, anglais, 2 langue vivante anglais, 2 langue vivante
Pour la série STAV : matières scientifiques : mathématiques, physique-chimie, biologie-écologie, sciences et techniques
agronomiques, sciences et technologie
Pour la série STL : matières scientifiques : mathématiques, physique-chimie, enseignement de spécialité
Pour la série STI2D : matières scientifiques : mathématiques, physique-chimie, enseignements technologiques transversaux,
enseignement de spécialité
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Absence de lettre de motivation et/ou absence d'information(s) dans la Fiche "Activités et centres d'intérêt"
Avis très défavorable du conseil de classe pour l'orientation choisie
Comportements déplacés / en désaccord avec les valeurs de l'école (identifiés sur les bulletins, comme lors de l'entretien)
Notes particulièrement basses / lacunes confirmées par les enseignants dans des matières clés
Manque important d'intérêt pour la formation et/ou l'école et/ou les métiers et/ou les filières durant l'entretien
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nous invitons les candidats 2026 à lire attentivement les fiches de formation Parcoursup. Les séries STAV, STL et STI2D ont les
pré requis pour candidater.
Il est rappelé que le BSI est une formation qui fait appel à des notions scientifiques, et, pour Purpan qui repose sur une
"appétence" pour l'agri/agro .
Nous vous conseillons donc de ne pas négliger l'apprentissage des matières scientifiques au Lycée. Suivies en spécialité ou en
option, elles vous permettront d'appréhender plus sereinement la première année du programme ingénieur.
Pour autant, nous restons attentifs à tous les dossiers, avec des focus sur les observations des professeurs, les centres d’intérêt ou
la lettre de motivation, … des marqueurs forts du potentiel et de la cohérence de la candidature.
Rappelons que le dossier compte pour 60% de la note finale et l’entretien pour 40% : la motivation et le potentiel
exprimés pendant cet entretien comme la connaissance de la formation / de l’école, restent décisifs.
Signature :
Jérôme ZLATOFF,
Coordinateur France Agro3 de l'établissement
Réseau France Agro3
Rapport public Parcoursup 2025
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