Lille · Nord · Académie de Lille
JUNIA ISA

Formation d'ingénieur Bac + 5 - Voie d'accès bac technologique

Privé enseignement supérieur Formation sélective Bac techno dominant (100%) Ecole d'Ingénieur
Capacité : 12 places
Taux d'accès : 61.0%
Moyenne admis : 13.8/20
Région Hauts-de-France
Voir sur Parcoursup

Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées

Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

Créer mon profil

Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
51
▼ -15.0% vs 2020
Admis (places effectives)
5
▲ +66.7% vs 2020
Taux d'accès
57.0%
▲ +216.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
29
▲ +163.6% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 60 3 6 18.0% 11 33.3%
2021 49 6 8 50.0%
2022 49 8 8 57.0% 28 0.0%
2023 50 10 8 68.0% 34 10.0%
2024 51 5 8 57.0% 29 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-15.0% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
12
places offertes
Candidats
54
31 classés
Taux d'accès
61.0%
propositions / candidats
Pression
4.5
candidats / place
% filles admises
38%
30% des candidats
% boursiers
0%
min 11%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
54
Candidats
31
57% classés
31
100% reçoivent une propo
8
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.8
Moyenne μ
0.97
Écart σ
12.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
100%
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
8%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
100%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes scientifiques
Résultats académiques
Notes de toutes les matières scientifiques en première, terminale et épreuves du BAC
Important
Notes littéraires
Résultats académiques
Notes de toutes les matières littéraires en première, terminale et épreuves du BAC
Important
Notes du BAC
Résultats académiques
Moyenne générale du Bac (lorsqu'elle est disponible)
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « Méthode de travail » de la Fiche avenir + Appréciation des professeurs sur les bulletins
Important
Qualité de l’expression écrite
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes des épreuves anticipées du bac en français + Projet de formation motivé + Activités et centres d’ intérêt
Important
Capacité à réussir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « Capacité à réussir » de la Fiche avenir
Très important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ « Autonomie » de travail de la Fiche avenir + Appréciation des professeurs sur les bulletins
Très important
Capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés
Savoir-être
Champ « Capacité à s’investir » de la Fiche avenir + Appréciation des professeurs sur les bulletins
Très important
Le candidat doit dire pourquoi il souhaite travailler dans le domaine agricole en tant qu'ingénieur
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Important
Engagement, intérêt dans nos domaines, ouverture, curiosité, goût du Terrain
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d’intérêt + Projet de formation motivé

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat scientifique rigoureux et autonome, avec bonnes compétences analytiques et motivation démontrée pour travailler comme ingénieur dans le domaine agricole. »

Compétences critiques

  • maîtrise des fondamentaux scientifiques (maths, physique-chimie, svt)
  • autonomie et rigueur méthodologique
  • capacité d'analyse et de synthèse appliquée au terrain agricole
  • motivation clairement articulée pour le secteur agricole/ingénierie

Red flags pour l'admission

  • notes faibles et constantes dans les spécialités scientifiques
  • projet de formation peu clair ou non aligné avec l'agronomie/ingénierie
  • manque d'autonomie ou d'investissement signalé dans la Fiche Avenir
  • absence d'activités/expériences en rapport avec le goût du terrain ou le secteur

Type de profil recherché

Scientifique pratique agro
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
49 candidats
8 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
50 candidats
10 admis · 0% TBF · 10% TB
2024
51 candidats
5 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

JUNIA ISA
Lille, Nord · académie de Lille.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
4.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 31
Ratio
2.58

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux 3 Les établissements du réseau France Agro recrutent sur dossier et entretien. Il n'y a pas d'épreuves écrites académiques. Une première sélection s'effectue sur la base du dossier (ensemble des notes de première, de terminale et des épreuves anticipées au bac et Fiche Avenir) à l'aide d'un outil d'aide à la décision. Elle est complétée, en parallèle, par la lecture du dossier du candidat. Le candidat se voit attribuer une note qui détermine son admissibilité en journée candidats. Lors de cette journée, il devra passer un entretien de motivation, dans les écoles du réseau France Agro3 auxquelles il (elle) a postulé. Une analyse complémentaire du dossier pourra éventuellement compléter l'étude de dossiers de candidature. ère 1 étape : Le dossier constitué sur Parcoursup est commun aux 3 écoles du réseau France Agro3. L’évaluation du dossier de candidature est : commune pour les 3 écoles représente 60% de la note finale. Les matières prises en compte pour l’examen du dossier sont : Bac série générale Matières littéraires = Français, Philosophie, Histoire-géographie, Langues vivantes 1 et 2 Matières scientifiques = Enseignements scientifiques communs, Mathématiques, Sciences de la Vie et de la Terre, Biologie-écologie, Agronomie-économie-territoires, Physique-chimie, Sciences de l'ingénieur, Numérique et sciences informatiques 2ème étape : Les candidats (es) admissibles reçoivent courant avril un mail et un SMS les invitant à s'inscrire sur la plateforme d'inscription aux "journées candidats". Cette étape de la candidature donne lieu à une note qui est établie à partir de l'entretien et de l'analyse complémentaire du dossier. Cette note : est propre à chaque école. représente 40% de la note finale. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les deux critères ayant mené à certains candidats lors des phases d’admissibilité et d’admission à l’ISARA sont les ne pas classersuivants : - Niveau académique en fonction des spécialités scientifiques de première et terminale jugé insuffisant - Capacité à se projeter dans la formation jugée insatisfaisante ou non suffisamment alignée
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous invitons les candidats à lire attentivement les fiches de formation Parcoursup. La commission a étudié des dossiers avec des notes parfois très faibles (<10/20) dans les matières scientifiques. Il est rappelé que la formation d'ingénieur agronome est une formation scientifique, nous vous invitons à relire les attendus nationaux. Signature : Jérôme ZLATOFF, Coordinateur France Agro3 de l'établissement Réseau France Agro3
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à Formation d'ingénieur Bac + 5 - Voie d'accès bac technologique ?

Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.