Saint-Junien · Haute-Vienne · Académie de Limoges
Lycée professionnel Edouard Vaillant
BTS - Production - Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (73%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
68
▲ +28.3% vs 2020
Admis (places effectives)
8
0.0% vs 2020
Taux d'accès
97.0%
▲ +7.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
27
▲ +92.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 53 | 8 | 10 | 90.0% | 14 | 0.0% |
| 2021 | 165 | 6 | 11 | — | 21 | 0.0% |
| 2022 | 75 | 9 | 12 | 85.0% | 8 | 0.0% |
| 2023 | 115 | 9 | 12 | 72.0% | 22 | 17.0% |
| 2024 | 68 | 8 | 12 | 97.0% | 27 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+28.3% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
12
places offertes
Candidats
76
69 classés
Taux d'accès
96.0%
propositions / candidats
Pression
6.3
candidats / place
% filles admises
14%
10% des candidats
% boursiers
36%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
76
Candidats
69
91% classés
64
93% reçoivent une propo
14
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.87
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
9%
Général
18%
Techno
73%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats scientifiques
Résultats académiques
Bulletins de Première et de Terminale
Essentiel
Résultats dans le domaine littéraire
Résultats académiques
Bulletins de Première et de Terminale
Important
Niveau d'anglais
Résultats académiques
Bulletins de Première et de Terminale
Essentiel
Notes dans le domaine technique concerné
Résultats académiques
Bulletins de Première et de Terminale
Important
Compétences à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Commentaires à ce propos dans les bulletins scolaires de Première et de Terminale
Très important
Compétences de savoir-être
Savoir-être
Commentaires à ce propos dans les bulletins de Première et de Terminale. Avis du Conseil de Classe et du Chef d'Etablissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation demandée.
Essentiel
Intérêt pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Intérêt du candidat pour la formation, exprimé dans son projet de formation motivé.
Essentiel
Cohérence du projet au regard de la formation demandée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Avis du Conseil de Classe et du Chef d'Etablissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation demandée ; Projet de formation du candidat.
Important
Centres d'intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique "Activités et Centres d'intérêt" ; Champ "Engagement" de la Fiche Avenir.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat technique, rigoureux et autonome, avec de bonnes bases scientifiques et des résultats solides en matières techniques, motivé et avec un projet professionnel clair. »
Compétences critiques
- maîtrise_des_notions_techniques_chaudronnerie
- rigueur_et_methodologie_de_travail
- autonomie_et_capacite_dorganisation
- savoir-etre_professionnel_et_assiduite
Red flags pour l'admission
- ruptures_longues_de_parcours_scolaire
- bulletins_sans_notes_techniques_satisfaisantes
- commentaires_négatifs_sur_le_savoir-etre
- projet_de_formation_non_cohérent_ou_absent
Type de profil recherché
Technique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée professionnel Edouard Vaillant
Saint-Junien, Haute-Vienne · académie de Limoges.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 31
Ratio
2.58
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 38
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
- Mise en place d'une commission d'examen des dossiers de candidature
- Examen des dossiers Parcoursup
- Prise en compte des quotas (Bacs Pro / Technologique / Général, boursiers...)
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Candidats sortis du parcours scolaire depuis trop longtemps
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Bien renseigner l'intégralité du cursus, même lorsqu'il y a eu des ruptures dans la scolarité
Signature :
Frédéric LEJEUNE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
professionnel Edouard Vaillant
Rapport public Parcoursup 2025
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