Marseille 10e Arrondissement · Bouches-du-Rhône · Académie de Aix-Marseille
Lycée Jean Perrin

BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux

Public Formation sélective BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 26.0%
Moyenne admis : 12.9/20
Région Provence-Alpes-Côte d'Azur
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
811
▲ +38.4% vs 2020
Admis (places effectives)
24
▲ +9.1% vs 2020
Taux d'accès
22.0%
▼ -29.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
136
▲ +195.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 586 22 24 31.0% 46 5.9%
2021 717 24 24 40 26.7%
2022 520 22 24 34.0% 57 0.0%
2023 782 24 24 26.0% 52 0.0%
2024 811 24 24 22.0% 136 11.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+38.4% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
891
631 classés
Taux d'accès
26.0%
propositions / candidats
Pression
37.1
candidats / place
% filles admises
5%
9% des candidats
% boursiers
44%
min 29%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
891
Candidats
631
71% classés
141
22% reçoivent une propo
19
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.9
Moyenne μ
1.32
Écart σ
10.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
50%
Autres doublettes
50%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
50%
Autres doublettes
50%
Autres doublettes
4%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
3%
Autres doublettes
3%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Sciences de l'ingénieur
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
25%
Général
31%
Techno
44%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats
Résultats académiques
- Notes en mathématiques - Niveau en anglais - Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat - Moyenne générale - Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie - Résultats dans les matières scientifiques - Progression des moyennes
Essentiel
Compétences et acquis
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
- Méthode de travail - Capacité à l’ oral - Qualité de l’orthographe - Acquisition de la démarche scientifique - Compétences en géométrie - Qualité de l’expression écrite en langue étrangère
Essentiel
Savoir-être
Savoir-être
- Autonomie - Capacité à s’investir - Implication - Capacité à fournir des efforts - Concentration en classe - Capacité d’organisation - Esprit d’ équipe - Ouverture au monde - Curiosité intellectuelle - Assiduité
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
-Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation (lettre de motivation) -Connaissance des débouchés et des exigences de la formation -Cohérence du projet
Important
Engagements
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
- Engagement citoyen - Engagement étudiant (CVL, MDL…) - Engagement associatif

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et numérique, autonome et rigoureux, avec une lettre de motivation démontrant une connaissance claire du BTS et de ses débouchés. »

Compétences critiques

  • maitrise_des_mathématiques_et_logique
  • compétences_en_informatique/numérique
  • autonomie_et_rigueur_de_travail
  • motivation_claire_et_connaissance_des_débouchés

Red flags pour l'admission

  • problèmes_de_comportement_recurrents_sur_les_bulletins
  • notes_scientifiques_très_faibles(en particulier_mathématiques)
  • lettre_de_motivation_absente_ou_de_très_faible_qualité

Type de profil recherché

Scientifique technique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
520 candidats
22 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
782 candidats
24 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
811 candidats
24 admis · 0% TBF · 11% TB

Géographie & recrutement

Lycée Jean Perrin
Marseille 10e Arrondissement, Bouches-du-Rhône · académie de Aix-Marseille.
% admis même académie
94%
% admis même lycée
19%
Pression / place
37.1

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 75
Ratio
3.12
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 61
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 100

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Résultats en première et terminale Comportement scolaire Motivation Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Problème de comportement (bavardage, manque de sérieux, …) dans le bulletin. Les notes dans les matières (notamment scientifique) trop faible. Une lettre de motivation non réalisé (ou de très faible qualité).
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Ne pas choisir une formation par défaut et bien se renseigner sur les attendus ! Signature : Gilles FERNANDEZ, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean Perrin
Rapport public Parcoursup 2025

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