D.E Ergothérapeute

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les modalités d’examen des voeux retenues par la Commission d’Examen de Voeux sont celles des critères généraux d’examen des voeux publiés sur la plateforme Parcoursup. Eléments quantitatifs du dossier : Notes de 1ère et terminale : une attention particulière a été portées sur les notes de Français, d’Anglais, de mathématiques, d’histoiregéographie, de philosophie et, selon la série du baccalauréat, de sciences de la vie et de la terre, de physique-chimie, desciences économiques et sociales ; Epreuves anticipées du baccalauréat, notamment les résultats de Français (écrit et oral) ; Les résultats et diplômes obtenus dans l’ enseignement supérieur pour les étudiants en réorientation et reconversionprofessionnelles. Eléments qualitatifs du dossier : Appréciations des professeurs sur les bulletins concernant l’aptitude du candidat à suivre une démarche scientifique, à s’ organiserdans son travail, l’aptitude du candidat à échanger, interagir, coopérer avec autrui ; Selon la série du baccalauréat, appréciations des professeurs des travaux personnels encadrés, des activités interdisciplinaires et desprojets technologiques ; Capacité du candidat à expliciter sa démarche d’orientation sur le projet de formation motivé et à retracer les connaissances et lesexpériences pratiques en lien avec le métier d’ergothérapeute (stages de découverte, d’initiative personnelle, expériences professionnelles oustages dans le champ de la santé, du handicap, du social, etc… Niveau en langue française B2 pour les candidats étrangers. Cadrage national des attendus la formation au D.E. d’Ergothérapeute Disposer d’aptitudes relationnelles : Aptitude d’écoute, de bienveillance, d’empathie ; Aptitude à travailler en équipe ; Capacité d’interaction avec autrui ; Capacité d’adaptation et de flexibilité. Avoir un attrait pour les questions sanitaires et sociales : Intérêt et connaissance du métier d’ergothérapeute et du domaine médical et social ; Intérêt pour les sciences humaines, médicales et sociales. Disposer de capacités d’analyse : Capacité à suivre une démarche scientifique ; Capacité d’analyse critique ; Capacité de résolution de problèmes et aptitude à la production créative ; Capacité à se questionner et à se remettre en question. Savoir s’organiser dans son travail : Capacité à travailler de manière autonome ; Capacité organisationnelle (rigueur, méthodologie de travail). Posséder une maîtrise de l’expression écrite et orale : Maîtrise du français à l’écrit et à l’oral ; Capacité d’argumentation ; Capacité de synthèse ; Compréhension de l’anglais écrit. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et no

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures ras

L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours. Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session A l'issu de la procédure,nous pouvons recommander aux candidats de : - renseigner toutes les rubriques. - d'avoir une attention particulière pour les rubriques qualitatives ( projet de formation, experiences, activités, centres d'intrerets...) - de formaliser un projet de formation construit pour la profession d'ergothérapeute Signature : Stéphane GRANGE, Directeur de l'établissement OCELLIA Echirolles