Guyancourt · Yvelines · Académie de Versailles
Assas Formations Santé

D.E Ergothérapeute

Privé hors contrat Formation sélective Bac général dominant (70%) Autre formation
Capacité : 34 places
Taux d'accès : 32.0%
Moyenne admis : 12.9/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
303
▼ -20.1% vs 2020
Admis (places effectives)
33
▲ +10.0% vs 2020
Taux d'accès
41.0%
▲ +70.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
279
▲ +210.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 379 30 27 24.0% 90 7.7%
2021 309 32 32 75 0.0%
2022 315 32 32 27.0% 142 5.0%
2023 230 33 30 34.0% 226 0.0%
2024 303 33 32 41.0% 279 6.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-20.1% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
34
places offertes
Candidats
397
397 classés
Taux d'accès
32.0%
propositions / candidats
Pression
11.7
candidats / place
% filles admises
94%
91% des candidats
% boursiers
4%
min 5%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
397
Candidats
397
100% classés
113
28% reçoivent une propo
34
30% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.9
Moyenne μ
1.6
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
100%
Autres doublettes
68%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
32%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
7%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
6%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
70%
Général
22%
Techno
7%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes Français, Math, Histoire-Géo, Philo, SVT, Physique-Chimie, SHS, Sc. de l’ingé numérique et Sc. informatiques, Humanités, littérature, bio. géopolitique, Sc. po.
Résultats académiques
Notes de première et terminale.
Complémentaire
Notes d’Anglais.
Résultats académiques
Notes de première et terminale
Important
Épreuves anticipées du BAC notamment en Français (oral et écrit).
Résultats académiques
Moyenne épreuves anticipées du Baccalauréat en oral de Français et écrit de Français.
Important
Résultats obtenus dans l’ enseignement supérieur pour les réorientations et reconversions professionnelles.
Résultats académiques
Résultats dans l’enseignement supérieur
Très important
Aptitude à suivre une démarche scientifique.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins. Appréciations des professeurs sur les bulletins concernant l'aptitude du candidat à suivre une démarche scientifique, à s'organiser dans son travail à interagir et coopérer avec autrui.
Complémentaire
Aptitude à s’organiser dans son travail.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « méthode de travail », « autonomie » de la fiche Avenir.
Très important
Autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants
Important
Aptitude à échanger, interagir, coopérer avec autrui. Capacité à s’ investir et à s’impliquer dans les travaux demandés.
Savoir-être
Projet de formation motivé.
Très important
Capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés.
Champ « Capacité à s’investir » de la fiche avenir. Appréciation des professeurs dans les travaux personnels encadrés, activités interdisciplinaires et projets technologiques.
Important
Ces critères sont essentiels pour les candidats par l'apprentissage. Motivation Capacité à expliciter sa démarche d’orientation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé. Recherche d'expériences pratiques en lien avec le métier d'ergothérapeute (stage de découverte, stage chez un professionnel, JPO...)
Important
Expériences pratiques en lien avec le métier. Implication et engagement argumenté dans des occupations.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ « engagement Le candidat organise ses activités sociales autour d'expériences personnelles et partagées dans différents secteurs associatifs

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat humain, autonome et rigoureux, avec bonnes compétences analytiques, régularité scolaire et motivation claire pour l'ergothérapie. »

Compétences critiques

  • autonomie
  • rigueur et méthodes de travail
  • capacité d'investissement et assiduité
  • esprit d'analyse clinique / démarche scientifique

Red flags pour l'admission

  • notes irrégulières ou non régularisées dans plusieurs matières
  • manque d'autonomie et d'organisation (appréciations négatives)
  • absence de motivation explicite ou projet professionnel flou
  • comportement ou appréciations disciplinaires défavorables

Type de profil recherché

Santé humaniste rigoureux
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
315 candidats
32 admis · 0% TBF · 5% TB
2023
230 candidats
33 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
303 candidats
33 admis · 0% TBF · 6% TB

Géographie & recrutement

Assas Formations Santé
Guyancourt, Yvelines · académie de Versailles.
% admis même académie
74%
% admis même lycée
0%
Pression / place
11.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 127
Ratio
3.74

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les modalités d'examen des voeux, établies en équipe pédagogique, font l'ojet de contrôle. Elles relèvent de données qualitatives et quantitatives. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les candidats qui ne sont pas régulies dans toutes les matières.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours. Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Avoir une régularité des notes et du comportement en classe. Signature : Danièle MAILLE, Chef d'établissement de l'établissement Assas Formations Santé
Rapport public Parcoursup 2025

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