Marseille 10e Arrondissement · Bouches-du-Rhône · Académie de Aix-Marseille
Lycée Jean Perrin
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option B : Electronique et réseaux
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (50%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
456
▼ -20.0% vs 2020
Admis (places effectives)
29
▼ -3.3% vs 2020
Taux d'accès
46.0%
▲ +24.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
90
▲ +47.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 570 | 30 | 30 | 37.0% | 61 | 7.7% |
| 2021 | 285 | 27 | 30 | — | 22 | 0.0% |
| 2022 | 499 | 29 | 30 | 60.0% | 33 | 0.0% |
| 2023 | 978 | 30 | 30 | 38.0% | 113 | 5.0% |
| 2024 | 456 | 29 | 30 | 46.0% | 90 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+-20.0% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
30
places offertes
Candidats
556
405 classés
Taux d'accès
38.0%
propositions / candidats
Pression
18.5
candidats / place
% filles admises
3%
11% des candidats
% boursiers
67%
min 34%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
556
Candidats
405
73% classés
172
42% reçoivent une propo
31
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.9
Moyenne μ
1.28
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
86%
Autres spécialités
75%
Autres doublettes
70%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
30%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
14%
Autres spécialités
9%
Autres doublettes
7%
Autres doublettes
6%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
25%
Général
25%
Techno
50%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats
Résultats académiques
- Notes en mathématiques - Niveau en anglais - Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat - Moyenne générale - Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie - Résultats dans les matières scientifiques - Progression des moyennes
Essentiel
Compétences et acquis
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
- Méthode de travail - Capacité à l’ oral - Qualité de l’orthographe - Acquisition de la démarche scientifique - Compétences en géométrie - Qualité de l’expression écrite en langue étrangère
Essentiel
Savoir-être
Savoir-être
- Autonomie - Capacité à s’investir - Implication - Capacité à fournir des efforts - Concentration en classe - Capacité d’organisation - Esprit d’ équipe - Ouverture au monde - Curiosité intellectuelle -Assiduité
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
-Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation (lettre de motivation) -Connaissance des débouchés et des exigences de la formation -Cohérence du projet
Important
Engagements
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
- Engagement citoyen - Engagement étudiant (CVL, MDL…) - Engagement associatif
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat techniquement solide en mathématiques et méthodes, autonome et rigoureux, motivé pour l'électronique et réseaux avec une bonne expression écrite. »
Compétences critiques
- solides_connaissances_math_et_geometrie
- rigueur_methodologique_et_autonomie
- capacite_danalyse_et_resolution_de_problemes
- bonne_communication_ecrite_et_orale
Red flags pour l'admission
- remarques_de comportement_immature_ou_perturbateur
- absentéisme_significatif
- niveau_insuffisant_en_mathematiques
- lettre_de_motivation_vide_ou_non_coherente
Type de profil recherché
Technique organise
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jean Perrin
Marseille 10e Arrondissement, Bouches-du-Rhône · académie de Aix-Marseille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 63
Ratio
2.1
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 76
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 75
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Résultats en première et terminale
Comportement scolaire
Motivation
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les remarques sur le bulletin qui témoignent d'un comportement immature voire perturbateur sont éliminatoires.
Nous sommes attentifs aux avis des conseils de classe sur le travail, le comportement et l'absentéisme.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Ne pas choisir une formation par défaut et bien se renseigner sur les attendus !
Un niveau convenable en mathématiques est requis afin d'aborder sereinement les enseignements de ce BTS
L'option B du BTS CIEL (électronique et réseaux) n'est pas en lien avec le BTS SIO (services informatiques aux organisations) et ne
peut être considéré comme un substitut (un second choix par défaut) à ce dernier.
À ce titre les bacheliers professionnels Mercatique ou les bacheliers STMG n'ont a-priori pas les savoirs élémentaires qui
permettent d'envisager une poursuite d'étude sereine en BTS CIEL option B (électronique et réseaux)
Signature :
Gilles FERNANDEZ,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean
Perrin
Rapport public Parcoursup 2025
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