Bordeaux · Gironde · Académie de Bordeaux
Ecole supérieure des Beaux-Arts de Bordeaux
Diplôme National d'Art
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
Autre formation
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 2 ans Parcoursup (2023 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
693
▼ -16.5% vs 2023
Admis (places effectives)
57
▲ +3.6% vs 2023
Taux d'accès
18.0%
▲ +38.5% vs 2023
Rang du dernier admis (G1)
130
▲ +14.0% vs 2023
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 830 | 55 | 55 | 13.0% | 114 | 14.0% |
| 2024 | 693 | 57 | 57 | 18.0% | 130 | 17.0% |
—
formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.
Stats clés 2025
Capacité
57
places offertes
Candidats
618
173 classés
Taux d'accès
22.0%
propositions / candidats
Pression
10.8
candidats / place
% filles admises
61%
75% des candidats
% boursiers
11%
min 11%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
618
Candidats
173
28% classés
123
71% reçoivent une propo
56
46% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.0
Moyenne μ
1.63
Écart σ
12.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
69%
Conception et création en design et métiers d'art & Analyse et méthodes en design
50%
Autres doublettes
50%
Arts Plastiques Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
18%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
8%
Arts Plastiques Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
7%
Arts Plastiques Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
5%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
3%
Arts Plastiques Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
2%
Conception et création en design et métiers d'art & Analyse et méthodes en design
1%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Méthodes de travail
40%
Motivation
30%
Engagement et activités
30%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Pratique artistique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avoir un travail plastique personnel, au delà des productions scolaires, pouvoir s'exprimer sur cette pratique. Répondre singulièrement au sujet de l'épreuve plastique.
Essentiel
Curiosité pour la production artistique contemporaine
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Etre intéressé-e, se documenter sur la production artistique contemporaine, aller voir des expositions, des spectacles, voir des films, lire des ouvrages, des magazines... dans le domaine artistique. Savoir transmettre cette curiosité, ses connaissances dans l'épreuve de culture générale.
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Avoir une forte motivation pour les études en école d'art, être renseigné- e sur les enseignements proposés, les options possibles dans le cursus...
Très important
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Les études en école d'art requierent un fort engagement personnel et une capacité d'autonomie dans le travail puisqu'il s'agira de développer un projet plastique personnel.
Très important
Partage et ouverture d'esprit
La capacité à travailler en collectif, à partager, écouter, échanger, être ouvert aux projets des autres permet de nourrir sa démarche personnelle
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) autonome et créatif(ve) avec un solide travail plastique personnel, bonne culture de l'art contemporain et forte motivation pour les études en école d'art. »
Compétences critiques
- pratique_plastique_personnelle_soutenue
- connaissance_de_lart_contemporain
- autonomie_et_capacite_de_travail
- motivation_claire_et_coherente_pour_le_cursus
Red flags pour l'admission
- dossier_incomplet
- manque_de_maturite_dans_la_demarche_artistique
- faible_connaissance_de_lart_contemporain
- non_paiement_des_frais_dinscription
Type de profil recherché
Artistique engagé
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Ecole supérieure des Beaux-Arts de Bordeaux
Bordeaux, Gironde · académie de Bordeaux.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 136
Ratio
2.39
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Lors de la présélection les jurys composés essentiellement d’enseignants de l’ebabx ont étudié les dossiers des candidats
constitués d'une vidéo courte de présentation exprimant leur motivation pour entrer à l'ebabx, d'une lettre de motivation, d'un
dossier de leur travail artistique personnel et commenté leurs réponses aux épreuves réalisés à distance : épreuve écrite de
culture générale, épreuve de pratique artistique. Les candidats présélectionnés ont été convoqués pour un entretien en
visioconférence. Les jurys ont rempli une fiche de notation pour chaque candidat. Une harmonisation des résultats a permis
d'établir la liste des candidats reçus et son classement.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
- Dossier incomplet
- Non paiement des frais d'inscription au concours
- Manque de maturité dans la démarche artistique, dans la production plastique
- Manque de connaissances suffisantes dans le champ de l'art contemporain et du design par rapport à d'autres candidatures
- Manque de connaissances du cursus et des programmes proposés par l'ebabx
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Pour l'épreuve plastique et l'épreuve de culture générale, il n'y a pas de "bonne réponse", c'est votre point de vue, votre
approche personnelle, vos choix qui intéressent le jury. L'entretien est à considérer comme une rencontre, préparez cet entretien
pour être en capacité de faire part de votre intérêt pour les études à l'ebabx, pouvoir expliquer comment vous vous êtes
accaparé le sujet de l'épreuve plastique (réflexion, choix formels, ce que vous avez tenté de faire), parler de votre pratique
plastique personnelle (ce que vous faites, comment, pourquoi vous le faites, ce qui vous anime, ce que vous regardez, lisez, ce que
vous aimez faire, tentez de faire, souhaiteriez apprendre, les questions que vous vous posez sur votre pratique...). Prenez
connaissance du programme et des enseignements en consultant le Livret des Etudes qui contient le catalogue des cours sur
notre site interne : https://www.ebabx.fr/fr
Signature :
Audry LISERON-MONFILS,
Directeur de l'établissement Ecole supérieure des
Beaux-Arts de Bordeaux
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à Diplôme National d'Art ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.