Diplôme National d'Art

Se référer aux attendus nationaux. Le niveau de maîtrise de la langue française attendu à l'inscription est le B2. Une première année permet de se déterminer entre deux options : art et design.

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Le dossier académique des candidat·e·s n'est pas pris en compte. Les candidat.es sont évalué.es suivant un entretien avec un jury (coef. 4) , une épreuve écrite (coef. 1) et une épreuve de pratique artistique (coef. 1). Les résultats de chaque jury d’examen ont été mis en commun et soumis à une harmonisation lors d’une réunion avec l’ensemble des président.es de jury. Les résultats ont été soumis à une pondération pour établir une liste finale de tous les candidat.es sans ex-aequo. 1. Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire : Pondération de ce champ d’évaluation dans l’examen des dossiers : 15% - Capacité d’expression à l’écrit, à l’oral (critère important) - Savoir-faire artistique : qualité et inventivité des productions plastiques (critère important) 2. Savoir être : Pondération de ce champ d’évaluation dans l’examen des dossiers : 40% - Ouverture au monde : richesse des préoccupations et des questionnements (critère essentiel) - Curiosité intellectuelle (critère essentiel) - Autonomie (critère essentiel) - Capacité à s’investir (critère essentiel) 3. Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet : Pondération de ce champ d’évaluation dans l’examen des dossiers : 30% - Motivation pour suivre des études artistiques (critère essentiel) - Cohérence du projet (critère important) - Adéquation du projet aux débouchés de la formation (critère important) - Connaissance des débouchés de la formation (critère important) 4. Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires : Pondération de ce champ d’évaluation dans l’ examen des dossiers : 15% - Intérêt et curiosité pour la création contemporaine dans toute sa diversité (critère important) Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Aucun critère éliminatoire.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Pour intégrer les Beaux-Arts de Marseille, il est attendu des candidat.e.s un intérêt et une curiosité pour la création contemporaine dans toute sa diversité. La motivation, la cohérence du projet et son adéquation avec les débouchés des formations proposées à l'École sont essentielles. Chaque étudiant·e a été sélectionné·e pour sa curiosité intellectuelle, son ouverture au monde, la richesse de ses préoccupations et de ses questionnements. L'attention est également portée sur les capacités d'expression à l'écrit et à l'oral ainsi qu'au savoir- faire artistique qui se caractérise notamment par la qualité et l'inventivité des productions plastiques. Pour vous entrainer aux épreuves, vous pouvez consulter les annales du concours sur le site https://www.beauxartsdemarseille.fr/admissions/ Signature : Inge Linder-Gaillard, Directrice de l'école des Beaux-arts de Marseille de l'établissement BEAUX-ARTS DE MARSEILLE