Paris 11e Arrondissement · Paris · Académie de Paris
Ecole nationale supérieure de création industrielle - Les ateliers

Formation des écoles supérieure d'art Bac + 5 - Créateur industriel

Public Formation sélective Bac techno dominant (62%) Autre formation
Capacité : 17 places
Taux d'accès : 6.0%
Moyenne admis : 15.9/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 3 ans Parcoursup (2022 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
295
▲ +24.5% vs 2022
Admis (places effectives)
17
▲ +21.4% vs 2022
Taux d'accès
6.0%
0.0% vs 2022
Rang du dernier admis (G1)
18
▲ +20.0% vs 2022
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2022 237 14 15 6.0% 15 29.0%
2023 327 25 20 7.0% 26 42.0%
2024 295 17 17 6.0% 18 40.0%
Hype croissante — La demande explose : +24.5% de candidats depuis 2022.

Stats clés 2025

Capacité
17
places offertes
Candidats
313
21 classés
Taux d'accès
6.0%
propositions / candidats
Pression
18.4
candidats / place
% filles admises
40%
55% des candidats
% boursiers
15%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
313
Candidats
21
7% classés
20
95% reçoivent une propo
20
100% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.9
Moyenne μ
1.28
Écart σ
14.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Conception et création en design et métiers d'art & Analyse et méthodes en design
100%
Conception et création en design et métiers d'art & Analyse et méthodes en design
8%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
31%
Général
62%
Techno
8%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Méthodes de travail
50%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Créativité
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les épreuves de la vidéo, de l'objet et les propositions personnelles à l'admissibilité ainsi que les épreuves de l'admission permettront au candidat d'exprimer sa créativité et son intérêt pour les divers champs du design.
Très important
Capacité d'analyse, capacité à problématiser
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les épreuves de la vidéo, de l'objet et les propositions personnelles à l'admissibilité ainsi que les épreuves de l'admission permettront au candidat de démontrer sa capacité d'analyse et son intérêt pour les problématiques du monde contemporain.
Essentiel
Ingéniosité
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les épreuves de la vidéo, de l'objet et les propositions personnelles à l'admissibilité ainsi que les épreuves de l'admission permettront au candidat de démontrer sa capacité à appliquer diverses techniques et à proposer des solutions créatives pour répondre aux défis de la société contemporaine.
Très important
Savoir-être
Savoir-être
Les critères suivants sont pris en compte lors des épreuves et des entretiens de l'admission : - Capacité à travailler en groupe - Capacité à s'investir - Ouverture au monde et curiosité intellectuelle - Savoir avancer en autonomie
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence du projet et intérêt pour la formation exprimé lors des entretiens mis en place par l'école.
Complémentaire
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
L'engagement du candidat se révèle au travers des propositions personnelles à l'admissibilité et lors de l'entretien avec les membres du jury à l'admission.
Complémentaire
Curiosité
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
La curiosité du candidat se révèle dans les propositions personnelles de l'admissibilité et lors de l'entretien à l'admission.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat créatif, rigoureux et autonome présentant un portfolio solide, capable d'analyser et de problématiser ses projets et de défendre une motivation cohérente pour le design industriel. »

Compétences critiques

  • creativite et proposition personnelle (portfolio/projets)
  • rigueur methodologique et capacite d'analyse/problematization
  • autonomie dans le travail et ingéniosité pratique
  • communication orale et coherence du projet/motivation

Red flags pour l'admission

  • absence ou faible qualité des propositions personnelles (portfolio/video/objet)
  • incapacite a problematiser ou analyser un projet
  • manque de cohérence et de connaissance du cursus de l'ENSCi
  • attitude peu collaborative ou incapacité a travailler en groupe

Type de profil recherché

Creatif methodique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
237 candidats
14 admis · 14% TBF · 29% TB
2023
327 candidats
25 admis · 11% TBF · 42% TB
2024
295 candidats
17 admis · 0% TBF · 40% TB

Géographie & recrutement

Ecole nationale supérieure de création industrielle - Les ateliers
Paris 11e Arrondissement, Paris · académie de Paris.
% admis même académie
38%
% admis même lycée
0%
Pression / place
18.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 20
Ratio
1.18

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux 2025 est la quatrième année de présence officielle de l’ENSCi - Les Ateliers sur Parcoursup. Pour les lycéens et des néo-bacheliers, la plateforme est leur voie d’accès obligatoire au concours d’entrée de l’établissement et à ses deux formations initiales en création industrielle et en design textile. Rappelons que le concours d’entrée de l’ENSCi - Les Ateliers est également ouvert, directement via son interface d’inscription, aux titulaires de diplômes supérieurs au baccalauréat et aux personnes justifiant d’ une activité professionnelle d’au moins quatre ans. Les attendus et épreuves sont les mêmes pour tous les candidats et les candidates, quels que soient leur âge, leur formation et leur bagage. Cependant, les candidatures sont regroupées selon le niveau scolaire ou universitaire atteint ou en voie d’être atteint au moment du concours. Les candidatures dites Parcoursup sont donc examinées entre elles à l’admissibilité et à l’admission. En 2025, la logique propre à Parcoursup a donc été à nouveau intégrée au classement des candidatures opéré par le concours d’entrée de façon autonome, au bénéfice des candidats et des candidates et de la variété de leurs profils. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Toutes les candidatures sont classées. Nous n'avons pas de critères éliminatoires en eux-mêmes.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le candidat doit : - avoir une bonne compréhension du cursus spécifique de l’ENSCi en création industrielle ; - vérifier son intérêt réel pour ce qui constitue le cœur du design industriel, à savoir l’usage des objets et des services dans leurs nombreuses facettes : technique, esthétique, économique, historique, politique, sociale ; - lire, regarder, écouter, s’informer pour nourrir sa réflexion personnelle et sa curiosité pour les tous champs d'expression et de création, être attentif aux questions de société, aux thématiques récurrentes et émergentes de l’actualité locale et mondiale ; - établir une candidature cohérente : il ne s’agit pas du tout d’être original à tout prix mais d’être soi-même et sincère avec le jury. Il est important de manifester une attitude de questionnement et de recherche, en correspondance avec le propos central du design, qui interroge les fonctionnements de la société contemporaine dans tous ses aspects. Le designer a un rôle d’interface et de facilitateur. Signature : Frédérique PAIN, Directrice de l'établissement Ecole nationale supérieure de création industrielle - Les ateliers
Rapport public Parcoursup 2025

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