Marseille 8e Arrondissement · Bouches-du-Rhône · Académie de Aix-Marseille
Lycée Honore Daumier

BTS - Services - Gestion de la PME

Public Formation sélective Bac pro dominant (59%) BTS
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 27.0%
Moyenne admis : 13.2/20
Région Provence-Alpes-Côte d'Azur
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
688
▼ -23.1% vs 2020
Admis (places effectives)
32
▼ -17.9% vs 2020
Taux d'accès
29.0%
▲ +123.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
100
▲ +163.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 895 39 40 13.0% 38 5.6%
2021 1230 33 35 175 0.0%
2022 1311 34 35 39.0% 313 5.0%
2023 913 39 35 33.0% 146 3.0%
2024 688 32 35 29.0% 100 3.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-23.1% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
1203
819 classés
Taux d'accès
27.0%
propositions / candidats
Pression
34.4
candidats / place
% filles admises
76%
61% des candidats
% boursiers
59%
min 39%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1203
Candidats
819
68% classés
173
21% reçoivent une propo
34
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.2
Moyenne μ
1.52
Écart σ
10.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
50%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
36%
Autres spécialités
18%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
7%
Autres doublettes
7%
Autres spécialités
3%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
7%
Général
34%
Techno
59%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
20%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats académiques
Résultats académiques
- Niveau général - Notes obtenues à l'épreuve anticipée de français - Notes obtenues en LV, Maths, gestion, économie-droit
Important
Savoir-faire, méthodologie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs principaux et avis du chef d'établissement sur la fiche avenir.
Très important
Savoir-être
Savoir-être
Appréciations des enseignants sur les bulletins.
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Rédaction d'une lettre décrivant le parcours scolaire depuis la sixième en mettant en perspective les compétences acquises et l'intérêt montré pour ce cursus précis.
Très important
Engagement, diversité des centres d'intérêts
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Nous attendons que les candidats montrent leur curiosité et leur engagement dans leurs activités extra-scolaires.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) rigoureux(se), autonome et communicant(e) avec de bonnes bases en gestion, maths et français, et un savoir‑être professionnel adapté au milieu PME. »

Compétences critiques

  • compétences en gestion et économie-droit
  • rigueur méthodologique et organisation
  • savoir-être professionnel en milieu entreprise
  • communication écrite et orale

Red flags pour l'admission

  • absences injustifiées nombreuses
  • remarques d'un comportement inapproprié sur la fiche avenir
  • notes faibles en français, maths ou économie-droit
  • lettre de motivation peu cohérente ou absente

Type de profil recherché

Commercial gestion pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1311 candidats
34 admis · 0% TBF · 5% TB
2023
913 candidats
39 admis · 0% TBF · 3% TB
2024
688 candidats
32 admis · 0% TBF · 3% TB

Géographie & recrutement

Lycée Honore Daumier
Marseille 8e Arrondissement, Bouches-du-Rhône · académie de Aix-Marseille.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
10%
Pression / place
34.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 186
Ratio
5.31
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 144

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Savoir être professionnel pour les périodes de stage en entreprise et en établissement durant les ateliers professionnels.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des voeux est composée de l'équipe de direction, de professeurs de BTS d'enseignement professionnel et d'enseignement général. Les notes de français, mathématiques, anglais, économie-droit et spécialités technologiques tertiaires sont prises en compte pour un coefficient de 50. Pour les bacheliers professionnels, les notes de français, mathématiques et économie-droit sont prises en compte pour le même coefficient de 50. Les éléments de la fiche avenir sont pris en compte pour un coefficient de 15. Les éléments qualitatifs sont pris en compte pour un coefficient de 35 qui se décompose de la façon suivante : - le projet de formation motivé (coef 4) : rédaction, cohérence et intérêt pour le cursus - les appréciations des bulletins (coef 25) : assiduité, volonté de progresser, efforts fournis, évolution positive entre la 1ère et la terminale, comportement observé - les activités et centres d'intérêt (coef 6) : autonomie, régularité dans l'engagement, responsabilité, motivation. Les dossiers retenus, après traitement algorithmique, sont étudiés par la commission qui réajuste le classement à partir des informations relevées. La somme des coefficients est de 100 pour le calcul de la note finale de chacun des dossiers. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les remarques des enseignants sur un comportement inapproprié du lycéen et sur un nombre très important d'absences injustifiées.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridique. Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion. Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques Saisir avec attention les centres d'intérêt et un courrier de motivation personnalisé. Signature : CHRISTOPHE SANTINI, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Honore Daumier
Rapport public Parcoursup 2025

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