Strasbourg · Bas-Rhin · Académie de Strasbourg
Haute école des arts du Rhin, sites d'arts plastiques de Mulhouse et de Strasbourg
Diplôme National d'Art
Public
Formation sélective
Bac général dominant (67%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 2 ans Parcoursup (2023 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1179
▼ -5.3% vs 2023
Admis (places effectives)
66
▲ +15.8% vs 2023
Taux d'accès
9.0%
▲ +12.5% vs 2023
Rang du dernier admis (G1)
120
▲ +17.6% vs 2023
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 1245 | 57 | 58 | 8.0% | 102 | 17.0% |
| 2024 | 1179 | 66 | 58 | 9.0% | 120 | 20.0% |
—
formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.
Stats clés 2025
Capacité
43
places offertes
Candidats
989
279 classés
Taux d'accès
8.0%
propositions / candidats
Pression
23.0
candidats / place
% filles admises
75%
78% des candidats
% boursiers
50%
min 5%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
989
Candidats
279
28% classés
74
26% reçoivent une propo
44
60% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.0
Moyenne μ
3.01
Écart σ
9.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Conception et création en design et métiers d'art & Analyse et méthodes en design
100%
Conception et création en design et métiers d'art & Analyse et méthodes en design
100%
Autres doublettes
78%
Autres doublettes
56%
Arts Plastiques Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
18%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
15%
Arts Plastiques Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
7%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
7%
Mathématiques Spécialité & Arts Plastiques Spécialité
7%
Arts Plastiques Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
5%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
4%
Arts Plastiques Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
4%
Arts Plastiques Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
4%
Arts Plastiques Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
4%
Conception et création en design et métiers d'art & Analyse et méthodes en design
3%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
2%
Mathématiques Spécialité & Arts Plastiques Spécialité
2%
Arts Plastiques Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
1%
Arts Plastiques Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
1%
Arts Plastiques Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
67%
Général
33%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Méthodes de travail
50%
Savoir-être
25%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Complémentaire
Les résultats académique ne sont pas pris en compte dans le barème de notation.
Résultats académiques
/
Très important
Pratique artistique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
La qualité du dossier de travaux personnels, la diversité des travaux présentés sont prises en compte dans le dossier (présélection) et lors de l'entretien.
Très important
Argumentation et réflexion
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
L'argumentation, l'articulation du propos, la pertinence des références convoquées sont prises en compte tant lors de l'entretien que dans l'épreuve écrite.
Très important
Analyse critique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
La capacité à l'analyse critique des travaux proposés devant le jury sera prise en compte lors de l'entretien devant le jury
Très important
Expression en langue française
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Un niveau B1 est demandé.
Très important
Ouverture et curiosité artistique
Savoir-être
Curiosité et intérêt pour la création contemporaine
Très important
Motivation du candidat
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Les motivations à intégrer la HEAR et le projet d'orientation du candidat sont des critères d'évaluation lors de l'entretien.
Complémentaire
Activités et centres d’intérêt Critère non obligatoire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Tout élément pouvant apporter des précisions sur la personnalité du/de la candidat.e
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et créatif, présentant un dossier personnel solide, capable d'argumenter et d'analyser ses choix artistiques. »
Compétences critiques
- pratique_artistique_documentee (dossier de travaux personnels)
- capacité_d'analyse_critique et argumentation
- rigueur_methodologique et autonomie en projet
Red flags pour l'admission
- absence_de_travaux_plastiques_personnels
- manque_de_curiosité_pour_la_creation_contemporaine
- niveau_en_francais_inferieur_a_B1
- dossier_numerique_non_conforme (trop volumineux / pages manquantes)
Type de profil recherché
Artistique creatif critique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Haute école des arts du Rhin, sites d'arts plastiques de Mulhouse et de Strasbourg
Strasbourg, Bas-Rhin · académie de Strasbourg.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 77
Ratio
1.79
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les voeux sont examinés dès lors que la HEAR est choisie par les candidat.es et que le dossier (administratif et artistique) déposé
est complet.
Seuls le dossier demandé et l'oral de l'examen d'entrée sont pris en compte dans l'examen des voeux.
Les résultats scolaires ne sont pas examinés par les jurys.
L'examen des voeux a lieu en deux temps.
- Les jurys de présélection, composés de 2 enseignant.es, examinent les dossiers complets des candidat·es et désignent les
candidat·es admissibles.
A ce stade l'examen des voeux se fait à l'aide du dossier du ou de la candidat.e.
- Les candidat.es admissibles sont invité.es à un entretien en ligne (en visio) pendant 30 minutes devant un jury de trois
enseignant·es. Lors de cet entretien, les candidat.es sont évalué.es sur leur dossier de travaux personnels enrichis de nouveaux
travaux, et sur l'écrit de culture générale et la vidéo de l'épreuve de langue dont le jury a pris connaissance en amont.
Une harmonisation a permis, à partir des notes données par les jurys, de calculer les moyennes des notes attribuées aux candidat.
es.
Celle-ci a été mise en œuvre par la commission d’examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour s'assurer de l'homogénéité et l'équité des classements de chaque jury.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les candidat.es qui ne présentent pas de travaux plastiques personnels et/ou qui ne démontrent pas de curiosité en matière de
culture artistique contemporaine, ne sont pas admissibles.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidat.es doivent impérativement se renseigner sur l'offre de formation (enseignements, enseignant.es, équipements, etc.)
propre à chaque site de la HEAR.
Le dossier de travaux personnels constitue un élément clé de la candidature. Il doit être préparé avec soin et constitué en amont.
Le dossier numérique de 15 pages maximum ne doit pas dépasser 20 Mo. Une page supplémentaire peut être incluse pour
exposer les intentions et fournir des références.
Les travaux peuvent avoir été réalisés dans le cadre de cours, de projets dirigés ou à l'initiative de sa production personnelle.
Les projets comportant des animations, vidéos ou éléments sonores, d'une durée maximale de 3 minutes, doivent être inclus sous
forme de liens.
Lors de l'entretien, il est recommandé de présenter des travaux supplémentaires.
Les jurys ne prennent pas en compte les lettres de motivation ni les résultats scolaires des candidat.es.
Signature :
Stéphane Sauzedde,
Directeur général de l'établissement Haute école
des arts du Rhin, sites d'arts plastiques de Mulhouse
et de Strasbourg
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à Diplôme National d'Art ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.