Marseille 6e Arrondissement · Bouches-du-Rhône · Académie de Aix-Marseille
Lycée et Enseignement Supérieur Sully
BTS - Services - Comptabilité et gestion
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
239
▼ -64.9% vs 2020
Admis (places effectives)
22
▼ -38.9% vs 2020
Taux d'accès
77.0%
▲ +42.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
46
▼ -43.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 680 | 36 | 33 | 54.0% | 82 | 0.0% |
| 2021 | 419 | 20 | 33 | — | 62 | 7.7% |
| 2022 | 211 | 9 | 33 | 70.0% | 65 | 0.0% |
| 2023 | 273 | 9 | 33 | 54.0% | 25 | 0.0% |
| 2024 | 239 | 22 | 33 | 77.0% | 46 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-64.9% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +42.6%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
45
places offertes
Candidats
298
145 classés
Taux d'accès
75.0%
propositions / candidats
Pression
6.6
candidats / place
% filles admises
35%
47% des candidats
% boursiers
22%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
298
Candidats
145
49% classés
174
120% reçoivent une propo
34
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.7
Moyenne μ
0.94
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
50%
Autres doublettes
50%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
4%
Autres doublettes
4%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
28%
Général
39%
Techno
33%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes des bulletins scolaires
Résultats académiques
- Notes en mathématiques - Niveau en anglais et français - Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat - Moyenne générale - Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie - Progression des moyennes dans l'année
Essentiel
Compétences relationnelles - qualité de l'expression écrite et orale et l'orthographe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
- Capacité à l’oral - Qualité de l’ orthographe - Qualité de l’expression écrite en langue étrangère et française
Très important
Autonomie - capacité d'organisation - esprit d'équipe - intérêt pour les chiffres
Savoir-être
- Capacité à s’investir - Implication - Capacité à fournir des efforts - Concentration en classe - Capacité d’ organisation - Adopter un comportement professionnel - Esprit d’équipe - Curiosité intellectuelle
Très important
Motivation - cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
- Capacité à réussir dans la formation - Connaissance des débouchés et des exigences de la formation - Cohérence du projet - Adéquation du projet aux débouchés de la formation - Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé
Complémentaire
Engagements et activités
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement citoyen - Engagement étudiant - Engagement associatif - Pratique sportive en club
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux et organisé, bon en mathématiques et communication, motivé pour les métiers de la comptabilité et capable de travailler en équipe. »
Compétences critiques
- maîtrise des mathématiques appliquées et compétences calculatoires
- rigueur et méthodes de travail (organisation, autonomie)
- qualité de l'expression écrite et orale/orthographe
- capacité d'analyse et traitement de données comptables
Red flags pour l'admission
- absentéisme élevé
- appréciations négatives répétées des professeurs
- mauvaise orthographe et expression écrite déficiente
- manque de motivation ou projet non cohérent avec la filière
Type de profil recherché
Gestion comptable organise
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée et Enseignement Supérieur Sully
Marseille 6e Arrondissement, Bouches-du-Rhône · académie de Aix-Marseille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 52
Ratio
1.16
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 33
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 60
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Un pré-classement des candidatures est effectué par traitement algorythmique, puis les candidatures sont examinées par les
professeurs référents de 1re et 2e année. Les choix effectués par les professeurs sont soumis à la Direction qui donne son aval. La
scolarité est analysée dans son ensemble notamment l'année de terminale tout comme la fiche avenir et la lettre de motivation.
L'engagement étudiant peut être un plus.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Un taux d'absentéisme élevé combiné à des appréciations négatives de l'équipe pédagogique peuvent écarter quelques
candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Signature :
FABIEN PERSIA,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée et
Enseignement Supérieur Sully
Rapport public Parcoursup 2025
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