Bondy · Seine-Saint-Denis · Académie de Créteil
Lycée Assomption
DN MADE - Innovation sociale - parcours matériaux
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac général dominant (50%)
Autre formation
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
94
▲ +91.8% vs 2020
Admis (places effectives)
9
▼ -35.7% vs 2020
Taux d'accès
66.0%
▼ -19.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
27
▼ -32.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 49 | 14 | 30 | 82.0% | 40 | 9.1% |
| 2021 | 178 | 12 | 15 | — | 56 | 0.0% |
| 2022 | 108 | 15 | 15 | 75.0% | 43 | 0.0% |
| 2023 | 70 | 9 | 15 | 93.0% | 26 | 0.0% |
| 2024 | 94 | 9 | 15 | 66.0% | 27 | 0.0% |
— Cette formation devient nettement plus sélective :
+91.8% de candidats depuis 2020
et le rang du dernier admis a chuté de 32.5%
sur la même période. Place plus dure à décrocher qu'il y a 4 ans.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
60
28 classés
Taux d'accès
90.0%
propositions / candidats
Pression
4.0
candidats / place
% filles admises
67%
72% des candidats
% boursiers
17%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
60
Candidats
28
47% classés
50
179% reçoivent une propo
9
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.3
Moyenne μ
0.75
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
50%
Général
33%
Techno
17%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
10%
Motivation
30%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Lettres - Sciences humaines
Résultats académiques
Résultats dans les matières littéraires et en sciences humaines : Français, Philo, Histoire-Géo., Economie...
Essentiel
Pôle artistique
Résultats académiques
Résultats dans les matières optionnelles ou obligatoires des domaines artistiques tels que Arts plastiques, Arts appliqués, Arts graphiques, Culture artistique, Histoire de l'image...
Essentiel
Méthodologie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Des méthodes de travail solides acquises dans l'enseignement secondaire.
Très important
Démarche
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Démarche de projet acquise : analyse, objectifs, conception...
Essentiel
Equipe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Capacité à travailler en équipe.
Très important
Face au travail
Savoir-être
Autonomie, implication, esprit d'équipe.
Essentiel
Démarche personnelle
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation et cohérence du projet.
Très important
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement lycéen, étudiant, citoyen, associatif...
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat créatif et engagé, solide en arts et en méthodologie de projet, autonome et motivé par l'innovation sociale autour des matériaux. »
Compétences critiques
- démarche de projet (analyse et conception)
- méthodes de travail solides
- créativité et compétences artistiques
- autonomie et implication
Red flags pour l'admission
- absence du baccalauréat (critère éliminatoire)
- manque d'intérêt ou de connaissance de la formation
- faible implication extra/parascolaire
- démarche de projet inexistante ou floue
Type de profil recherché
Artistique projet social
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Assomption
Bondy, Seine-Saint-Denis · académie de Créteil.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 28
Ratio
1.87
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Nous examinons les voeux selon des critères quantitatifs et qualitatifs remontés par la base de Parcoursup. Les champs
d'évaluation visent à donner un cadre commun et à structurer la présentation des critères, afin d'assurer la bonne et claire
compréhension par la commission d'examen des voeux.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
obtention du baccalauréat
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Deux points essentiels sont à mettre en avant : - Le Savoir-Être : ce champ regroupe des critères non académiques, par nature
transversaux, liés au candidat, à son autonomie, à son implication et aux savoir-être dont il a pu témoigner dans le cadre scolaire,
péri-scolaire ou universitaire (réorientation). - Motivation et connaissance de la formation : ce champ regroupe les critères liés à la
formation, qu’il s’agisse de la motivation exprimée par le candidat pour la suivre, de la connaissance qu’il en a ou de la cohérence
plus globale de son projet personnel et académique et donc de l’adéquation entre son profil et les attendus de la formation.
Signature :
SANDRINE WIDEMANN,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Assomption
Rapport public Parcoursup 2025
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