Marseille 6e Arrondissement · Bouches-du-Rhône · Académie de Aix-Marseille
Lycée St Vincent De Paul

BTS - Services - Gestion de la PME

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac pro dominant (69%) BTS
Capacité : 26 places
Taux d'accès : 72.0%
Moyenne admis : 12.0/20
Région Provence-Alpes-Côte d'Azur
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
208
▼ -70.8% vs 2020
Admis (places effectives)
20
▼ -35.5% vs 2020
Taux d'accès
64.0%
▲ +178.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
104
▲ +8.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 713 31 35 23.0% 96 0.0%
2021 262 25 25 108 0.0%
2022 252 25 26 75.0% 126 0.0%
2023 289 27 26 64.0% 117 0.0%
2024 208 20 26 64.0% 104 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -70.8% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +178.3%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
26
places offertes
Candidats
176
149 classés
Taux d'accès
72.0%
propositions / candidats
Pression
6.8
candidats / place
% filles admises
39%
60% des candidats
% boursiers
56%
min 27%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
176
Candidats
149
85% classés
107
72% reçoivent une propo
23
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.22
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
67%
Autres spécialités
6%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
31%
Techno
69%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats dans les matières tertiaires
Résultats académiques
Notes des bulletins de 1ère et de Terminales en fonction des spécialités de la formation
Important
Résultats en langue Anglaise
Résultats académiques
Notes des bulletins de 1ère et de Terminale
Important
•Résultats Post-Bac pour les étudiants en réorientation
Résultats académiques
Relevés de notes des semestres effectués en Post-Bac
Très important
Méthode de travail Capacité à réussir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des enseignants (Bulletins et Fiche avenir)
Très important
Savoir s'exprimer à l'écrit et à l'oral - structurer sa pensée
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Pour les Bacs Généraux et Technologiques : - Notes des épreuves anticipées de Français. - Notes et appréciations de Philosophie Pour les Bacs Professionnels : - Notes et appréciations de Français
Important
•Capacité à travailler en équipe
Savoir-être
Appréciations des enseignants (Bulletins et fiche avenir)
Important
Autonomie - Capacité à s'investir
Savoir-être
Appréciations des enseignants (Bulletins et fiche avenir)
Très important
Capacité d'écoute et d'adaptation
Savoir-être
Appréciations des enseignants (Bulletins et Fiche avenir) Expérience extra-scolaire
Important
Assiduité - Ponctualité - Respect des consignes
Savoir-être
Appréciations des enseignants (bulletins et fiche avenir)
Important
Capacité à expliquer le choix de la formation ou du métier
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé en adéquation avec le cursus Connaissance de la formation Parcours scolaire et universitaire
Important
Activités et centres d’intérêts
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir : Expériences d'encadrement ou d'animation Engagement citoyen ou bénévole dans une association ou un autre cadre Expériences professionnelles ou stages effectués Pratiques sportives et culturelles

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) pragmatique et autonome, solide en économie/droit, bon niveau en français et anglais, rigoureux(se) et capable de travailler en équipe. »

Compétences critiques

  • maitrise des fondamentaux en économie/droit/gestion
  • bon niveau en français et anglais (écrit et oral)
  • autonomie et rigueur méthodologique
  • capacité d'adaptation et travail en équipe

Red flags pour l'admission

  • notes faibles ou très faibles en français, philosophie, anglais, économie ou droit
  • appréciations négatives (manque d'autonomie, absentéisme, incidents de vie scolaire)
  • absence de cohérence ou de motivation dans le projet
  • manque d'implication/engagement

Type de profil recherché

Commercial gestion pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
252 candidats
25 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
289 candidats
27 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
208 candidats
20 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée St Vincent De Paul
Marseille 6e Arrondissement, Bouches-du-Rhône · académie de Aix-Marseille.
% admis même académie
88%
% admis même lycée
12%
Pression / place
6.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 74
Ratio
2.85
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 47

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les modalités d’examen des voeux retenues par la commission d’Examen des voeux prennent en compte les critères publiés sur la plateforme ParcourSup éclairés par les attendus en formation. Les éléments quantitatifs pris en considération dans les dossiers scolaires sont issus à la fois des bulletins de première et terminale. Ainsi une attention particulière sera portée sur : - les notes de langues (Anglais), de Français, d'économie, de droit, de SES, des matières technologiques et tertiaires - les épreuves anticipées du baccalauréat, notamment les résultats de Français (écrit et oral) - les résultats des épreuves de spécialité pour les filières générales et technologiques. Les éléments qualitatifs pris en considération sont issus des éléments mis en exergue dans le projet de formation et les activités et centres d’intérêts. Les parcours dans l’enseignement supérieur sont également pris en compte pour les étudiants en réorientation au travers des résultats obtenus dans l'enseignement supérieur. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des résultats scolaires faibles ou très faibles dans des matières telles que le Français, la Philosophie, l'Anglais, l'enseignement professionnel, l'économie, le droit, ... conduisent à ne pas classer certains dossiers. De même, des appréciations négatives, des incidents de vie scolaire et un absentéisme récurant conduisent à ne pas classer les dossiers. Le manque d'autonomie et d'implication est également un critère rédhibitoire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session A l’issue de la procédure, la recommandation essentielle faite aux candidats est de renseigner l’ensemble des rubriques de la plateforme pour que la CEV puisse apprécier le parcours et la situation de motivation et d’engagement du candidat à sa juste valeur. Expliquer le projet professionnel et/ou de formation. Mettre en avant les parcours post bac en lien avec les attendus de la formation (parcours universitaire scientifique, remise à niveau...). Remplir rigoureusement l’ensemble des éléments demandés (éléments de bases du dossier et pièces normalisées). Mentionner toutes les informations complémentaires qui pourraient apporter des éclairages sur le choix d’orientation et les capacités du candidat. Montrer en quoi le profil du candidat correspond aux attendus de la formation. Bien insister sur le projet professionnel en notant l’intérêt et l’engagement personnel. Prendre soin de la qualité de la rédaction et de l’expression écrite Signature : Vincent CARMONA, Chef d'établissement de l'établissement Lycée St Vincent De Paul
Rapport public Parcoursup 2025

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