Lyon 3e Arrondissement · Rhône · Académie de Lyon
CRESPA -SCIENCES U
BTS - Services - Professions immobilières
Privé enseignement supérieur
Formation sélective
Bac général dominant (50%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
223
▼ -58.1% vs 2020
Admis (places effectives)
3
▼ -96.1% vs 2020
Taux d'accès
6.0%
▼ -89.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
7
▼ -95.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 532 | 76 | 120 | 58.0% | 144 | 2.7% |
| 2021 | 1017 | 70 | 180 | — | 241 | 0.0% |
| 2022 | 489 | 46 | 90 | 68.0% | 165 | 0.0% |
| 2023 | 346 | 30 | 90 | 63.0% | 97 | 0.0% |
| 2024 | 223 | 3 | 50 | 6.0% | 7 | 0.0% |
— Beaucoup moins de candidats qu'avant (-58.1% depuis 2020).
Concurrence allégée pour cette session.
Stats clés 2025
Capacité
120
places offertes
Candidats
125
77 classés
Taux d'accès
62.0%
propositions / candidats
Pression
1.0
candidats / place
% filles admises
46%
61% des candidats
% boursiers
40%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
125
Candidats
77
62% classés
78
101% reçoivent une propo
13
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.2
Moyenne μ
0.6
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
50%
Général
40%
Techno
10%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
15%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
20%
Motivation
30%
Engagement et activités
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Sur dossier
Résultats académiques
Sur les notes
Essentiel
Acquis méthodologique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Méthode de travail
Important
Compétences académiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Capacité à l'oral
Très important
Compétences académiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Qualité de l'orthographe
Très important
Savoir-être
Savoir-être
Autonomie
Important
Savoir-être
Savoir-être
Capacités d'investissement
Important
Savoir-être
Savoir-être
Capacités d'accomplissement
Important
Savoir-être
Savoir-être
Esprit d'équipe
Très important
Savoir-être
Savoir-être
Curiosité
Important
Implication et motivation du candidat
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de la formation ou dans la lettre de motivation
Important
Implication et motivation du candidat
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissance des exigences de la formation
Important
Implication et motivation du candidat
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissance des débouchés de la formation
Complémentaire
Aptitudes
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Aptitudes
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et rigoureux, avec excellente expression écrite, motivation claire pour les métiers de l'immobilier et projet cohérent. »
Compétences critiques
- autonomie
- expression_ecrite (orthographe/qualité rédactionnelle)
- rigueur et méthodes de travail
- motivation cohérente pour le secteur immobilier
Red flags pour l'admission
- projet professionnel incohérent avec la filière
- niveau d'études manifestement insuffisant ou incompatible
- lettre de motivation absente ou mal argumentée
- orthographe très faible dans le dossier
Type de profil recherché
Commercial pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
CRESPA -SCIENCES U
Lyon 3e Arrondissement, Rhône · académie de Lyon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 36
Ratio
0.3
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 31
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 10
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les vœux ont été examinés sur plusieurs critères principaux :
Les notes de Première et Terminale
Les appréciations des professeurs
Le savoir-être La motivation
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
- Niveau d'études incohérent avec la formation visée - Projet professionnel et motivation incohérents avec la formation visée
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils pour les candidats de la session à venir : Connaissances des attendus et débouchés liées à la formation choisie
Connaissances du secteur métier liées à la formation choisie Bonne argumentation des éléments de motivation pour entrer dans
la formation choisie Un candidat bien renseigné sur la formation choisie et le secteur métier a davantage de chance de bien s’
orienter dans son choix de parcours pédagogique et donc, de trouver la formation en adéquation avec son projet professionnel.
Nos équipes sont également à disposition des candidats pour les aider à comprendre les enjeux des formations proposées et de
les orienter au mieux dans leurs choix.
Signature :
Victor GERVASONI,
Chef d'établissement de l'établissement CRESPA -
SCIENCES U
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