Rennes · Ille-et-Vilaine · Académie de Rennes
Université de Rennes 2

Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Espagnol - Langue, culture et sociétés - Entièrement en distanciel

Public Formation non sélective Bac général dominant (60%) Licence
Capacité : 40 places
Taux d'accès : 97.0%
Moyenne admis : 11.8/20
Région Bretagne
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
255
▲ +65.6% vs 2020
Admis (places effectives)
38
▼ -2.6% vs 2020
Taux d'accès
96.0%
▼ -2.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
137
▲ +121.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 154 39 40 98.0% 62 0.0%
2021 209 40 40 125 20.0%
2022 279 47 40 100.0% 193 0.0%
2023 224 38 40 97.0% 142 0.0%
2024 255 38 40 96.0% 137 40.0%
Hype croissante — La demande explose : +65.6% de candidats depuis 2020.

Stats clés 2025

Capacité
40
places offertes
Candidats
198
119 classés
Taux d'accès
97.0%
propositions / candidats
Pression
5.0
candidats / place
% filles admises
85%
82% des candidats
% boursiers
40%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
198
Candidats
119
60% classés
189
159% reçoivent une propo
40
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.8
Moyenne μ
0.98
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
60%
Général
20%
Techno
20%
Pro

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome et motivé, fort en espagnol et en expression (écrite/orale), capable de suivre une licence en distanciel. »

Compétences critiques

  • maitrise_langue_espagnole
  • excellente_expression_ecrite_et_orale
  • autonomie_et_gestion_du_travail_en_distanciel

Red flags pour l'admission

  • niveau faible en langues étrangères (espagnol)
  • manque d'autonomie pour travail à distance
  • dossier scolaire très déséquilibré en lettres/humanités
  • absence totale de motivation ou projet lié aux langues

Type de profil recherché

Litteraire linguistique independant
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
279 candidats
47 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
224 candidats
38 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
255 candidats
38 admis · 0% TBF · 40% TB

Géographie & recrutement

Université de Rennes 2
Rennes, Ille-et-Vilaine · académie de Rennes.
% admis même académie
40%
% admis même lycée
0%
Pression / place
5.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 119
Ratio
2.98

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