Montpellier · Hérault · Académie de Montpellier
Centre de Ressources, d'Expertise et de Performance Sportive de Montpellier (CREPS)
BPJEPS - Spécialité Educateur sportif - Mention Activités physiques pour tous
Public
Formation sélective
Autre formation
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
414
▼ -5.5% vs 2020
Admis (places effectives)
15
▲ +36.4% vs 2020
Taux d'accès
5.0%
▼ -54.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
21
▼ -57.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 438 | 11 | 11 | 11.0% | 49 | 0.0% |
| 2021 | 308 | 10 | 11 | — | 16 | 0.0% |
| 2022 | 420 | 14 | 15 | 7.0% | 35 | 0.0% |
| 2023 | 508 | 16 | 16 | 5.0% | 33 | 11.0% |
| 2024 | 414 | 15 | 15 | 5.0% | 21 | 10.0% |
— La demande grimpe doucement (+-5.5% depuis 2020).
Le rang du dernier admis recule également, formation un peu plus sélective.
Stats clés 2025
Capacité
14
places offertes
Candidats
656
31 classés
Taux d'accès
6.0%
propositions / candidats
Pression
46.9
candidats / place
% filles admises
8%
23% des candidats
% boursiers
0%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
656
Candidats
31
5% classés
36
116% reçoivent une propo
12
33% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.3
Moyenne μ
1.67
Écart σ
10.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
100%
Autres spécialités
60%
CREPS de Montpellier - BPJEPS - Spécialité Educateur sportif - Mention Activités physiques pour tous (26579)
40%
Autres doublettes
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
29%
Général
29%
Techno
43%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
20%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes de français
Résultats académiques
Bulletins de 1ère / note obtenue au bac de français
Essentiel
Notes d'EPS
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et terminale / Note obtenue au bac / Résultats de la dernière classe fréquentée
Essentiel
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir / Fiche de suivi
Essentiel
Capacité à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Capacité à s'exprimer lors de l'entretien de motivation
Très important
Expression écrite / Qualité de syntaxe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Lettre de motivation
Essentiel
Autonomie, capacité d'organisation
Savoir-être
Fiche avenir / Fiche de suivi / appréciation des professeurs sur le(s) dernier(s) bulletin(s) / entretien de motivation / Projet de formation motivé
Très important
Capacité à s'investir, implication
Savoir-être
Fiche avenir / Fiche de suivi / Lettre de motivation / entretien de motivation
Essentiel
Motivation et capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Entretien de motivation
Essentiel
Cohérence et adéquation du projet aux débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation / entretien de motivation
Essentiel
Connaissance des exigences de la formation : Recherche d'une structure d'alternance
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Recherche d'une structure d'alternance / Entretien de motivation
Essentiel
Pratique sportive en club, expérience d'encadrement et/ou d'animation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra-
Rubrique activités et centres d'intérêts
Très important
Engagement (citoyen, associatif)
scolaires
Fiche Avenir / Fiche de suivi / Lettre de motivation / rubrique activités et centres d'intérêts
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat physiquement apte, autonome et communicatif, avec de bonnes compétences en français, fort investissement et projet professionnel clair lié à l'alternance. »
Compétences critiques
- bonne condition physique et compétences en EPS
- aisance et clarté à l'oral
- autonomie et capacité d'organisation
- motivation cohérente et connaissance du métier/alternance
Red flags pour l'admission
- échec aux Tests Exigences Préalables (TEP)
- absence ou manque d'investissement à l'entretien
- lacunes sévères en expression orale ou écrite (français)
- absence de recherche/structure d'alternance
Type de profil recherché
Sportif pedagogue pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Centre de Ressources, d'Expertise et de Performance Sportive de Montpellier (CREPS)
Montpellier, Hérault · académie de Montpellier.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 31
Ratio
2.21
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Le BPJEPS spécialité éducateur sportif nécessite une bonne condition physique et des capacités motrices moyennes mais très diverses (activités d'expression, sports collectifs, activités de plein air). Sous réserve de concentration et d'assiduité, les contenus théoriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un goût pour le contact avec des publics diversifiés et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitrisée est requise. L'expression écrite doit permettre une communication pratique et claire.
« Conditions d'entrée en formation sélectives. Vous devez satisfaire aux exigences préalables à l'entrée en formation. OFFRE DE FORMATION - CREPS Montpellier (creps-montpellier.org)
Ces exigences seront vérifiées lors de l'inscription en formation. En cas de non présentation, la proposition d'admission sera caduque. L'établissement ne procèdera pas à l'inscription au motif que le candidat ne remplit pas les conditions préalables à l'entrée en formation (article 212-27-1 du code du sport).
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Cette formation est accessible à condition de remplir les prérequis, de réussir les tests d'exigences préalables à l'entrée en
formation (TEP) définis par les arrêtés de création du diplôme BPJEPS APT et de trouver une structure professionnelle avant le
positionnement dans le cadre de l'alternance. Les modalités de sélection sont un entretien en distanciel.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Certains critères conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l'examen des candidatures :
- Obtention des TEP (Tests Exigences Préalables)
- Absence du candidat aux tests de sélection (entretien oral).
- Le candidat ne remplit pas les critères lors de l'entretien oral (épreuve de sélection), les critères étant basés sur la motivation, le
niveau d'engagement, le projet professionnel, la connaissance de l'organisation de la formation et les connaissances du milieu
professionnel de la discipline.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Pour être admis dans cette formation, il est nécessaire de réussir les tests techniques d'exigences préalables (TEP) organisés pour vérifier le niveau exigé à l'entrée en formation.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nous conseillons aux candidats de s'informer au préalable sur le métier d'éducateur sportif aujourd'hui ainsi que sur les contenus
de la formation et les attendus en terme de compétences professionnelles du diplôme. La commission d'examen des voeux porte
un intérêt particulier sur les notes obtenues en français, en éducation physique et sportive ainsi que sur les appréciations liées au
comportement, à son degré d'autonomie, d'organisation et aux absences du candidat. L'objectif de cette commission est de
s'assurer que le candidat pourra suivre la totalité de la formation et ainsi éviter les ruptures de parcours. Cette même commission
rappelle aux candidats qu'il est très important de prendre connaissance avant toute inscription du dossier d'information très
détaillé de la formation sur laquelle ils candidatent (site internet du Creps).
Signature :
Aurélie MARTINIERE,
Chef d'établissement de l'établissement Centre de
Ressources, d'Expertise et de Performance Sportive
de Montpellier (CREPS)
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à BPJEPS - Spécialité Educateur sportif - Mention Activités physiques pour tous ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.