Saint-Martin-d'Hères · Isère · Académie de Grenoble
Université Grenoble Alpes
Double licence - Lettres / Histoire de l'art et archéologie - Double Licence : Lettres modernes - Histoire de l'Art et Archéologie
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (100%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
323
▲ +79.4% vs 2020
Admis (places effectives)
18
▼ -33.3% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
▲ +1.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
296
▲ +111.4% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 180 | 27 | 35 | 99.0% | 140 | 21.1% |
| 2021 | 222 | 21 | 30 | — | 186 | 20.0% |
| 2022 | 314 | 18 | 30 | 100.0% | 282 | 36.0% |
| 2023 | 273 | 23 | 30 | 100.0% | 249 | 12.0% |
| 2024 | 323 | 18 | 30 | 100.0% | 296 | 22.0% |
— La demande explose : +79.4% de candidats depuis 2020.
Stats clés 2025
Capacité
30
places offertes
Candidats
293
266 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
9.8
candidats / place
% filles admises
75%
84% des candidats
% boursiers
25%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
293
Candidats
266
91% classés
242
91% reçoivent une propo
20
8% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.8
Moyenne μ
1.89
Écart σ
12.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
90%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
10%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
2%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Histoire des Arts Spécialité
Humanités, Littérature et Philosophie
Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec
Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
40%
Savoir-être
10%
Motivation
5%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Moyennes générales, et progression de ces moyennes
Résultats académiques
Bulletins de notes de première et terminale
Essentiel
Notes de français
Résultats académiques
Bulletin de notes de première et des épreuves anticipées du baccalauréat
Essentiel
Notes de littérature et/ou de philosophie
Résultats académiques
Bulletins de notes de Terminale
Essentiel
Notes en histoire-géographie, en langues vivantes
Résultats académiques
Bulletins de notes de Première et Terminale / Bulletin de notes des résultats du baccalauréat
Essentiel
Compréhension fine de textes de toute nature; orthographe, vocabulaire, grammaire et syntaxe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs dans les bulletins de Première et Terminale / Lettre de motivation
Essentiel
Être intéressé par la culture et l’ histoire littéraires et artistiques
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins de notes de Première et Terminale
Essentiel
Être intéressé par l’étude de la langue française
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins de notes de Première et Terminale
Important
Autonomie; capacité à s’investir, implication
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins de notes de Première et Terminale / Champs "capacité à s'investir " et "autonomie" de la Fiche Avenir
Important
Capacité à fournir des efforts de concentration en classe ; Organisation
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins de notes de Première et Terminale / Champs "capacité à s'investir " et "autonomie" de la Fiche Avenir
Important
Cohérence du cursus et du projet professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir rubrique "activités et centres d’intérêt" / Lettre de motivation
Complémentaire
Intérêt pour les livres, les arts, la culture adulte ou enfantine, française ou étrangère
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir rubrique "activités et centres d’intérêt"
Complémentaire
Intérêt pour les spectacles et musées, la culture
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir rubrique "activités et centres d’intérêt"
Complémentaire
Pratiques d'écriture
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir rubrique "activités et centres d’intérêt"
Complémentaire
Pratiques artistiques diverses dans des manifestations littéraires (prix, salons du livre, etc. )
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir rubrique "activités et centres d’intérêt"
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat très bon en français, histoire et analyse culturelle, rigoureux et autonome, avec solides capacités rédactionnelles et goût pour la lecture. »
Compétences critiques
- excellence_expression_ecrite_et_maitrise_du_francais
- connaissances_en_histoire_et_culture_artistique
- rigueur_methodologique_et_capacite_danalyse_detaillee
- autonomie_et_capacite_de_travail
Red flags pour l'admission
- notes faibles en francais/litterature
- appréciations signalant manque d'autonomie ou d'organisation
- absence d'intérêt pour la lecture ou la culture littéraire/artistique
- orthographe et compétences rédactionnelles médiocres
Type de profil recherché
Litteraire historique analytique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université Grenoble Alpes
Saint-Martin-d'Hères, Isère · académie de Grenoble.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 266
Ratio
8.87
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Avoir une bonne connaissance des quatre périodes de l'Histoire (Antiquité, Moyen-Age, Temps modernes, Epoque contemporaine) Être capable d'acquérir de nouveaux outils (épigraphie, gestion de données...) Analyser une production culturelle (image, objet, texte littéraire ou historique) dans le détail des éléments qui la constituent et en mobilisant des éléments de contexte Avoir une bonne capacité de travail dans l'acquisition des contenus et dans la production de contenus Avoir le gout de la lecture
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Il est attendu des candidats en licence Mention Lettres modernes/histoire de l’art de disposer d’un bon niveau rédactionnel qui
permette notamment d’analyser un texte et de produire un raisonnement argumenté. Cette mention nécessite en effet une
maîtrise globale de la langue française afin de pouvoir comprendre des textes de toute nature. Elle suppose par ailleurs de solides
capacités d’expression afin de pouvoir argumenter, construire un plan d’analyse, synthétiser, produire et traiter des contenus
diversifiés.
Les modalités d’examen des voeux retenues par la commission de 2025 sont les suivants :
-Notes obtenues en Français, Histoire, Philosophie et Langues au lycée.
-Notes obtenues en classe de première à l’épreuve anticipée de français.
-Le choix de la spécialité HLP est valorisé, mais pas obligatoire-Appréciations des enseignants du secondaire dans ces disciplines
-Projet de formation adapté au contenu de la formation demandée et bien rédigé.
Signature :
Yassine LAKHNECH,
Président de l'établissement Université Grenoble
Alpes
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à Double licence - Lettres / Histoire de l'art et archéologie - Double Licence : Lettres modernes - Histoire de l'Art et Archéologie ?
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