Vaires-sur-Marne · Seine-et-Marne · Académie de Créteil
CREPS d'Ile de France - Antenne de Vaires-sur-Marne

BPJEPS - Spécialité Educateur sportif - Mention Activités de la forme

Public Formation sélective Bac pro dominant (100%) Autre formation
Capacité : 5 places
Taux d'accès : 3.0%
Moyenne admis : 13.0/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
242
▼ -2.8% vs 2020
Admis (places effectives)
4
▼ -20.0% vs 2020
Taux d'accès
2.0%
▼ -71.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
7
▼ -72.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 249 5 5 7.0% 25
2021 263 4 4 14 0.0%
2022 375 4 4 4.0% 25 0.0%
2023 370 4 4 3.0% 17 0.0%
2024 242 4 4 2.0% 7 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+-2.8% depuis 2020). Le rang du dernier admis recule également, formation un peu plus sélective.

Stats clés 2025

Capacité
5
places offertes
Candidats
337
17 classés
Taux d'accès
3.0%
propositions / candidats
Pression
67.4
candidats / place
% filles admises
20%
19% des candidats
% boursiers
0%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
337
Candidats
17
5% classés
13
76% reçoivent une propo
5
38% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
0.01
Écart σ
13.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
CREPS d'Ile de France - Antenne de Châtenay-Malabry - BPJEPS - Spécialité Educateur sportif - Mention Activités de la forme (21349)
100%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
100%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
5%
Méthodes de travail
5%
Savoir-être
30%
Motivation
50%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Complémentaire
Notes de français
Résultats académiques
Bulletins de 1ère / note obtenue au bac français
Complémentaire
Notes d'EPS
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et Terminale / note obtenue au bac / résultats de la dernière classe fréquentée
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir
Essentiel
Capacité à l'oral - écoute
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Capacité à s'exprimer lors de l'entretien de sélection - appréciation des professeurs
Très important
Expression écrite / qualité de la syntaxe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
lettre de motivation
Essentiel
Autonomie, capacité d'organisation
Savoir-être
Fiche avenir / appréciation des professeurs sur les derniers bulletins / entretien de sélection
Très important
Capacité à s'investir, implication
Savoir-être
Fiche avenir / lettre de motivation / entretien de sélection
Essentiel
Maîtrise des exigences de la formation - pré requis
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Engagement dans l’acquisition des prérequis et dans la préparation des épreuves de sélection
Essentiel
Cohérence et adéquation du projet aux débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
lettre de motivation / entretien de sélection
Essentiel
Connaissance des exigences de la formation - Recherche d'une structure d'alternance
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Entretien de sélection
Essentiel
Pratique sportive en club, expériences d'encadrement et/ou d'animation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique activités et centres d'intérêts (en lien avec la filière AF)
Essentiel
Engagement citoyen et/ou associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir / lettre de motivation / rubrique activités et centres d'intérêts

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat sportif pratiquant en club, très motivé et organisé, avec bonnes capacités d'expression orale et écrite et preuves d'engagement/qualifications préalables. »

Compétences critiques

  • pratique_sportive_en_structure (niveau/clubs)
  • motivation_coherente_et_argumentee (lettre + entretien)
  • autonomie_et_organisation (fiches/entretien)
  • pré-requis_securite_sanitaire (PSC/certificat médical)

Red flags pour l'admission

  • absence_de_reponses_aux_solicitations_pour_l'entretien
  • échec_aux_tests_d'exigences_préalables (TEP)
  • absence_de_certificat_PSC_ou_equivalent
  • projet_professionnel_flou_ou_incohérent

Type de profil recherché

Sportif engagé pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
375 candidats
4 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
370 candidats
4 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
242 candidats
4 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

CREPS d'Ile de France - Antenne de Vaires-sur-Marne
Vaires-sur-Marne, Seine-et-Marne · académie de Créteil.
% admis même académie
0%
% admis même lycée
0%
Pression / place
67.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 8
Ratio
1.6

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Le BPJEPS activités de la forme (BPJEPS AF) est une formation accessible aux candidats remplissant certains pré-requis. Un classement est établi à l'issu des entretiens oraux de sélection. Les candidats Parcoursup peuvent demander à bénéficier d'aménagements liés à un handicap pour passer les épreuves des TEP (Tests d’Exigences Préalables) ou de sélection. Prérequis : Être titulaire du certificat de compétences Premiers Secours Citoyen (PSC) ou d'un diplôme équivalent, Produire un certificat médical de non-contre-indication à l'exercice des activités pratiquées et à leur enseignement, daté de moins d'un an au jour des TEP, Réussir les TEP (Tests d’exigences préalables) dans la ou les options choisies : Cours collectifs Haltérophilie et/ou musculation. Sélection : La sélection repose sur les critères généraux d'examen des voeux mentionnés dans la plateforme dès l'inscription (Voir tableausynoptique) à savoir : La motivation et la cohérence du projet professionnel du candidat, Le degré de pratique sportive personnelle du candidat, Le savoir être, L’aisance relationnelle et la qualité de l’expression orale et écrite du candidat. Il a été procédé à l’examen des dossiers Parcoursup des candidats puis à la convocation à l’entretien oral et à la vérification des prérequis (PSC ou équivalent et TEP). La commission d’examen des voeux est compétente pour délibérer sur le classement des candidats au vu du nombre deplaces ouvertes. La commission d’examen des voeux a procédé à l’étude des dossiers des candidats Parcoursup à partir des critères généraux d’examen. Lorsque le nombre de candidatures excède les capacités d'accueil de l’ établissement, les inscriptions sont prononcées par le directeur du CREPS dans la limite des places disponibles en respectant l'ordre de classement de sélection Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Le candidat n’a pas satisfait aux tests d’exigences préalables à l’entrée en formation du diplôme visé. Le candidat ne répond pas aux sollicitations de l’établissement en vue de la tenue de son entretien.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission d’examen des voeux encourage et conseille fortement à l’ensemble des candidats de : Se préparer aux TEP de la mention/option ; Disposer de pré qualifications dans le secteur du sport et/ou de l’animation (diplômes fédéraux, BAFA, BAFD, PSC, PSE1, PSE2, SB, BNSSA, CQP, ...) ; Pratiquer une ou plusieurs disciplines sportives d’un bon niveau en structure (ex : club) en lien avec le diplôme visé, Rechercher activement une structure ou entreprise dans le cadre de l’alternance, Disposer d’un projet professionnel réel avec une bonne connaissance du métier d’éducateur sportif et de la formation. Tout le long de la procédure Parcoursup, le CREPS propose aux candidats des actions de préparation à l'entrée en formation pour les placer en situation de réussite : Web conférences, salons spécialisés, forum de l'orientation, journées d'informations sur site pour chaque formation, informations téléphoniques, temps d'information en visioconférence,... Signature : Jacky AVRIL, Chef d'établissement de l'établissement Centre de Ressources, d'Expertise et de Performance Sportive d'Ile de France (CREPS)
Rapport public Parcoursup 2025

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