Clermont-Ferrand · Puy-de-dôme · Académie de Clermont-Ferrand
Université Clermont Auvergne

Licence - Portail Droit

Public Formation non sélective Bac général dominant (77%) Licence_Las
Capacité : 40 places
Taux d'accès : 86.0%
Moyenne admis : 12.2/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
790
▼ -14.2% vs 2020
Admis (places effectives)
38
▲ +2.7% vs 2020
Taux d'accès
77.0%
▲ +126.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
769
▼ -27.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 921 37 40 34.0% 1065 6.5%
2021 727 40 40 3332 3.8%
2022 525 35 40 99.0% 480 4.0%
2023 549 34 40 100.0% 481 0.0%
2024 790 38 40 77.0% 769 7.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-14.2% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
40
places offertes
Candidats
487
472 classés
Taux d'accès
86.0%
propositions / candidats
Pression
12.2
candidats / place
% filles admises
85%
71% des candidats
% boursiers
26%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
487
Candidats
472
97% classés
320
68% reçoivent une propo
39
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.58
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
62%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
19%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
10%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
10%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
4%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
2%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
2%
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
77%
Général
13%
Techno
10%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
65%
Méthodes de travail
20%
Motivation
13%
Engagement et activités
2%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Qualités rédactionnelles et oratoires
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et terminale, prioritairement français, philosophie, histoire-géo, sciences éco, sociales et langues vivantes (ou tout enseignement équivalent suivi par le candidat) / Autres bulletins fournis par le candidat / Fiche Avenir
Essentiel
Aptitudes à la compréhension, à l'analyse et à la synthèse d'un texte
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et terminale, prioritairement : français, philosophie, histoire-géo, sciences éco et sociales (ou tout enseignement équivalent suivi par le candidat) / Autres bulletins fournis par le candidat / Résultats au baccalauréat / Fiche Avenir
Essentiel
Aptitudes à la logique et au raisonnement conceptuel
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et terminale, prioritairement dans les matières où la logique et le raisonnement sont valorisés : philosophie, maths, histoire-géo, SES (ou tout enseignement équivalent suivi par le candidat) / Autres bulletins fournis par le candidat / Résultats au baccalauréat / Fiche Avenir
Essentiel
Connaissances linguistiques
Bulletins de 1ère et terminale et autres bulletins fournis par le candidat prioritairement les langues vivantes, et toute expérience pertinente et justifiée du candidat : séjours à l'étranger, projets locaux à visée internationale (ex : échanges scolaires, jumelage)
Essentiel
Savoir mobiliser des compétences d'expression écrite et orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir, bulletins de 1ère et terminale et autres bulletins fournis par le candidat (en particulier classement du candidat dans sa classe)
Complémentaire
Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir
Complémentaire
Être ouvert au monde
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation, Fiche Avenir
Essentiel
Adéquation du parcours d’études et cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Scolarité, lettre de motivation, activités et centres d'intérêt
Complémentaire
Être intéressé par les questions historiques, sociétales et politiques
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Options suivies au lycée et les résultats dans ces matières : grands enjeux du monde contemporain, sciences économiques, sciences politiques et sociales..., toute expérience pertinente et justifiée du candidat : engagement citoyen, associatif, projets personnels, Fiche Avenir, lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en lettres et sciences humaines, autonome et rigoureux, sachant analyser et synthétiser des textes avec une motivation clairement articulée. »

Compétences critiques

  • expression_ecrite_et_orale
  • capacité_d'analyse_et_de_synthèse
  • résultats_académiques_en_lettres_et_sciences_humaines

Red flags pour l'admission

  • résultats faibles en français/philosophie/histoire-géo
  • manque d'autonomie ou d'organisation (Fiche Avenir défavorable)
  • lettre de motivation absente ou non cohérente
  • absence de sérieux dans les bulletins (dégradation nette des notes)

Type de profil recherché

Litteraire analytique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
525 candidats
35 admis · 0% TBF · 4% TB
2023
549 candidats
34 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
790 candidats
38 admis · 0% TBF · 7% TB

Géographie & recrutement

Université Clermont Auvergne
Clermont-Ferrand, Puy-de-dôme · académie de Clermont-Ferrand.
% admis même académie
61%
% admis même lycée
0%
Pression / place
12.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 412
Ratio
10.3

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La formation n’est pas sélective. La Commission d’Examen des Vœux a ordonné les candidatures. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La Commission d'Examen des Vœux recommande aux candidats de lire la fiche ParcourSup avec attention, afin de vérifier que leur projet initial est bien de devenir médecin, pharmacien, dentiste ou sage-femme. Cette formation ne mène pas aux études de masso-kinésithérapie (voir la Licence Sciences pour la Santé – Portail Réadaptation). Par ailleurs, des conditions spécifiques concernent les étudiants en réorientation Des informations détaillées sur la formation sont également disponibles sur le site de l'Université Clermont Auvergne : Formations en santé Signature : Mathias BERNARD, Président de l'établissement Université Clermont Auvergne
Rapport public Parcoursup 2025

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