Clermont-Ferrand · Puy-de-dôme · Académie de Clermont-Ferrand
Université Clermont Auvergne
Licence - Portail Histoire Philosophie Lettres - Accès Santé
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (76%)
Licence_Las
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
298
▲ +53.6% vs 2020
Admis (places effectives)
38
▲ +35.7% vs 2020
Taux d'accès
99.0%
0.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
208
▲ +184.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 194 | 28 | 40 | 99.0% | 73 | 7.7% |
| 2021 | 253 | 29 | 40 | — | 124 | 5.9% |
| 2022 | 253 | 31 | 40 | 97.0% | 125 | 0.0% |
| 2023 | 263 | 29 | 40 | 100.0% | 147 | 0.0% |
| 2024 | 298 | 38 | 40 | 99.0% | 208 | 0.0% |
— La demande explose : +53.6% de candidats depuis 2020.
Stats clés 2025
Capacité
40
places offertes
Candidats
257
137 classés
Taux d'accès
99.0%
propositions / candidats
Pression
6.4
candidats / place
% filles admises
70%
74% des candidats
% boursiers
35%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
257
Candidats
137
53% classés
241
176% reçoivent une propo
37
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.53
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· poids inférieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
76%
Général
24%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
13%
Savoir-être
5%
Motivation
30%
Engagement et activités
2%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Prioritairement les notes en français, littérature, philosophie, langue vivante 1, histoire-géographie et mathématiques lorsque ces enseignements sont suivis, ou leurs équivalents
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat
Complémentaire
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir, Appréciations des bulletins de notes disponibles
Important
Expression écrite et qualités rédactionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat
Complémentaire
Raisonnement logique et scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat
Complémentaire
Autonomie, Capacité à s’investir, Implication
Savoir-être
Fiche Avenir
Complémentaire
Capacité à réussir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir
Important
Adéquation du parcours d’études et cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Scolarité, Lettre de motivation, Activités et centres d’intérêt
Très important
Motivation et connaissances de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation, Activités et centres d’intérêt
Complémentaire
Engagement citoyen, associatif, étudiant…
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d’intérêt, Lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat littéraire polyvalent avec excellentes compétences rédactionnelles, rigueur et motivation claire pour la LAS, appuyé par de bons bulletins en français/philosophie/histoire. »
Compétences critiques
- excellente expression écrite et qualités rédactionnelles
- résultats scolaires solides en français/philosophie/histoire
- autonomie et rigueur méthodologique
- motivation clairement documentée pour la LAS et cohérence du projet
Red flags pour l'admission
- bulletins scolaires faibles en français, philosophie ou histoire
- lettre de motivation absente ou non spécifique à la LAS/Santé
- manque d'autonomie ou d'implication signalé dans la Fiche Avenir
- incohérence du projet (souhaite une filière non visée par la formation)
Type de profil recherché
Litteraire polyvalent
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université Clermont Auvergne
Clermont-Ferrand, Puy-de-dôme · académie de Clermont-Ferrand.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 137
Ratio
3.42
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
La première année est organisée au sein d'un portail pluridisciplinaire lettres (classiques et modernes), philosophie et histoire avec l’option Santé commune à toutes les LAS (Licences avec Accès Santé). En fin de première année pour ceux qui auront validé 60 crédits mais qui n’auront pas pu intégrer la formation santé de leur choix, la poursuite d’études est de droit dans les mentions Lettres, Philosophie et Histoire. Un goût prononcé pour l’ensemble des disciplines est donc fortement préconisé
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La formation n’est pas sélective.
La Commission d’Examen des Vœux a ordonné les candidatures.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La Commission d'Examen des Vœux recommande aux candidats de lire la fiche ParcourSup avec attention, afin de vérifier que
leur projet initial est bien de devenir médecin, pharmacien, dentiste ou sage-femme. Cette formation ne mène pas aux études de
masso-kinésithérapie (voir la Licence Sciences pour la Santé – Portail Réadaptation).
Par ailleurs, des conditions spécifiques concernent les étudiants en réorientation
Des informations détaillées sur la formation sont également disponibles sur le site de l'Université Clermont Auvergne : Formations
en santé
Signature :
Mathias BERNARD,
Président de l'établissement Université Clermont
Auvergne
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à Licence - Portail Histoire Philosophie Lettres - Accès Santé ?
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