Pessac · Gironde · Académie de Bordeaux
Université de Bordeaux - Bordeaux Métropole - Site de Pessac

Licence - Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives

Public Formation non sélective Bac général dominant (100%) Licence_Las
Capacité : 30 places
Taux d'accès : 5.0%
Moyenne admis : 14.9/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
2789
▼ -9.3% vs 2020
Admis (places effectives)
29
▼ -12.1% vs 2020
Taux d'accès
5.0%
▲ +25.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
1945
▲ +817.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 3075 33 30 4.0% 212 25.0%
2021 3459 30 30 122 26.7%
2022 3236 30 30 4.0% 152 10.0%
2023 2818 30 30 5.0% 155 13.0%
2024 2789 29 30 5.0% 1945 21.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-9.3% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
30
places offertes
Candidats
2923
2923 classés
Taux d'accès
5.0%
propositions / candidats
Pression
97.4
candidats / place
% filles admises
50%
37% des candidats
% boursiers
19%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2923
Candidats
2923
100% classés
123
4% reçoivent une propo
30
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.9
Moyenne μ
1.5
Écart σ
12.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
28%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
25%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives
16%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
12%
Autres doublettes
9%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
3%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
3%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
3%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
1%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
1%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité Arts Plastiques Spécialité Biologie/Ecologie Cinéma-Audiovisuel Spécialité Danse Spécialité Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Mathématiques Spécialité Musique Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
7%
Savoir-être
3%
Motivation
5%
Engagement et activités
25%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Disposer de compétences scientifiques. Savoir mobiliser des compétences en matière d’ expression écrite et développer un raisonnement argumenté. Disposer de compétences en EPS au lycée
Résultats académiques
Notes de première et terminale de l'ensemble des matières "scientifiques" (ex : Mathématiques, physique, SVT,…), de l'ensemble des matières "littéraire et argumentaire" (ex : français, philosophie, histoire,…) et de l'ensemble des notes d'EPS. Pour les bacheliers, les notes du baccalauréat.
Très important
Méthode de travail et capacité à s'investir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "Méthode de travail" et "capacité à s'investir" de la fiche avenir
Important
Autonomie et engagement citoyen
Savoir-être
Champ "Autonomie", "Engagement citoyen" et de la fiche avenir
Important
Motivation et connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé et champ "capacité à réussir" de la fiche Avenir
Très important
- Niveau de pratique sportive ou culturelle en dehors de l’EPS - Qualifications d'encadrement, d'animation ou de sécurité – Expériences et compétences civiques, citoyennes, d'engagement associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Les pièces déposées par le candidat selon les niveaux déclarés

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) autonome et rigoureux(se) avec solides bases scientifiques, forte pratique sportive et engagement associatif démontré. »

Compétences critiques

  • compétences_sportives_et_pratique_extracurriculaire
  • solides_bases_scientifiques_et_mathématiques
  • méthodes_de_travail_et_autonomie
  • engagement_associatif/encadrement

Red flags pour l'admission

  • résultats_scolaires_faibles_en_matières_scientifiques
  • absence_de_pratique_sportive_significative
  • manque_d'investissement_et_rigueur (fiche Avenir)
  • dossier_sans_preuves_d'engagements_ou_qualifications

Type de profil recherché

Scientifique sportif engagé
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
3236 candidats
30 admis · 0% TBF · 10% TB
2023
2818 candidats
30 admis · 0% TBF · 13% TB
2024
2789 candidats
29 admis · 0% TBF · 21% TB

Géographie & recrutement

Université de Bordeaux - Bordeaux Métropole - Site de Pessac
Pessac, Gironde · académie de Bordeaux.
% admis même académie
81%
% admis même lycée
0%
Pression / place
97.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 159
Ratio
5.3

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La Commission d'Examens des Voeux (CEV) a examiné les dossiers conformément au dispositif national coordonné par la C3D STAPS qui repose sur 5 attendus correspondant aux compétences souhaitées à l’entrée en formation en STAPS : Attendu 1 : Disposer de compétences scientifiques (Coefficient 40) Attendu 2 : Disposer de compétences argumentaires et littéraires (Coefficient 40) Attendu 3 : Disposer de compétences sportives (Coefficient 30) Attendu 4 : Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes (Coefficient 20) Attendu 5 : Disposer des méthodes de travail et de l’autonomie nécessaires pour réussir des études universitaires en STAPS (Coefficient 20) Les données déposées par les candidats et leurs établissements ont fait l'objet d'un calcul dont le détail précis est consultable sur : https://c3d-staps.fr/wp-content/uploads/2024/12/Attendus-et-CGEV-C3D-STAPS-Parcoursup-2025.pdf Les notes des attendus 1 et 2 sont déterminées grâce aux résultats scolaires obtenus au cours des 3 trimestres (ou 2 semestres) de première, des 2 premiers trimestres (ou premier semestre) de terminale et au baccalauréat (lorsqu’elles sont disponibles). Ceci est également le cas pour les candidats en réorientation. En cas de redoublement, les résultats pris en compte sont ceux de l’année de redoublement. Les notes des attendus 3 et 4 sont déterminées à partir d’un questionnaire à remplir obligatoirement dans Parcoursup et des notes d’EPS obtenues au cours des 3 trimestres (ou 2 semestres) de première, des 2 premiers trimestres (ou premier semestre) de terminale et au baccalauréat (lorsqu’elles sont disponibles). Les candidats doivent positionner leur niveau en répondant à 4 questions, puis déposer impérativement les pièces justificatives des niveaux déclarés. La commission regarde attentivement la conformité des justificatifs déposés. La note de l’attendu 5 est calculée différemment selon que le candidat est en Terminale ou en réorientation. Dans le premier cas, la CEV s’appuie avant tout sur la Fiche avenir ; dans le second elle examine le parcours post-bac et en particulier la validation d’ ECTS dans le supérieur. Ces notes sont calculées avec l’Outil d’Aide à la Décision de la plateforme Parcoursup. En cas d’égalité de points, les candidats sont départagés par leurs notes en Français. Les modalités d’appréciation des baccalauréats antérieurs ont été conservées pour le calcul des notes des candidats à la réorientation. Des ajustements sont mis en oeuvre par les CEV afin de normaliser les chances d’accès des bacheliers de l’année 2024/2025 et celles des bacheliers des années antérieures. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œu
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session En 2025, près de 6500 candidatures ont été reçues pour la L1 STAPS (capacité d’accueil 300 places) et près de 3000 candidatures pour la L1 L.AS (capacité d’accueil 30 places). Cette tension très forte a des conséquences en termes de profils des étudiants se voyant proposer une admission. Le niveau attendu, sur le plan scolaire, sportif et d’investissement permettant une proposition d’ admission est élevé. La commission alerte en particulier sur la nécessité pour les candidats de s’investir pleinement (et cela dès la classe de première) dans leur scolarité ; les résultats obtenus sur les trois trimestres de classe de première et les deux premiers trimestres de terminale étant capitaux. Veillez à ne pas négliger les critères sur la pratique sportive personnelle et sur l'engagement associatif et citoyen. Pour cela, respecter le format demandé pour les pièces justificatives à fournir pour ces critères facilite le travail de la commission d'examen des voeux et donc leur validation. Signature : Dean LEWIS, Président de l'établissement Université de Bordeaux - Bordeaux Métropole - Site de Pessac
Rapport public Parcoursup 2025

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