Aix-en-Provence · Bouches-du-Rhône · Académie de Aix-Marseille
LYCEE PROFESSIONNEL PRIVE CLOVIS HUGUES
BTS - Services - Tourisme
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
BTS
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
385
▼ -37.2% vs 2020
Admis (places effectives)
80
▼ -19.2% vs 2020
Taux d'accès
93.0%
▲ +82.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
139
▼ -7.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 613 | 99 | 100 | 51.0% | 150 | 1.5% |
| 2021 | 400 | 66 | 100 | — | 71 | 0.0% |
| 2022 | 347 | 57 | 100 | 93.0% | 135 | 6.0% |
| 2023 | 349 | 52 | 100 | 98.0% | 141 | 0.0% |
| 2024 | 385 | 80 | 90 | 93.0% | 139 | 2.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-37.2% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +82.4%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
90
places offertes
Candidats
343
322 classés
Taux d'accès
90.0%
propositions / candidats
Pression
3.8
candidats / place
% filles admises
79%
81% des candidats
% boursiers
22%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
343
Candidats
322
94% classés
260
81% reçoivent une propo
70
27% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.56
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
54%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
46%
Autres doublettes
15%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
13%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
38%
Général
31%
Techno
31%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Savoir-être
30%
Motivation
40%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats scolaires
Résultats académiques
Bulletins de notes
Très important
Savoir-être
Savoir-être
Appréciations de Terminale et dans la fiche avenir.
Très important
Motivation et cohérence du projet.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Le projet de formation écrit, la participation à des forums et aux JPO, les immersions et les entretiens effectués avec la Direction et/ou des professeurs.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) motivé(e), autonome et communicant(e) avec de bonnes compétences en expression écrite/orale, appréciations positives et projet de formation clair. »
Compétences critiques
- expression_ecrite_et_clarté_du_projet
- motivation_et_connaissance_du_bts_tourisme
- savoir-être et appréciations positives
- rigueur et autonomie pour suivi professionnalisant
Red flags pour l'admission
- résultats scolaires insuffisants
- très mauvaises appréciations / savoir-être négatif
- projet de formation peu travaillé ou fautes d'orthographe
- absence d'implication (pas d'immersion, JPO, forum, entretien)
Type de profil recherché
Commercial pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
LYCEE PROFESSIONNEL PRIVE CLOVIS HUGUES
Aix-en-Provence, Bouches-du-Rhône · académie de Aix-Marseille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 121
Ratio
1.34
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 74
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 99
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L'examen des voeux s'est déroulé en deux étapes : examen du dossier (cursus, notes obtenues, appréciations, projet de formation
motivé) et entretien. L'objectif est de déterminer d'une part la capacité du candidat à suivre la formation proposée (cursus, notes
et appréciations) et d'estimer d'autre part son niveau de motivation au travers du projet rédigé et de l'entretien oral. L'entretien
oral permet aussi au candidat de s'expliquer sur des difficultés rencontrées dans son cursus antérieur (absences de notes ou
mauvaises notes, parcours chaotique ou aléas, mauvaises appréciations) et ainsi mettre en perpective les résultats et les
appréciations obtenues qui auraient pu de prime abord être rédhibitoires.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Des résultats scolaires insuffisants et de très mauvaises appréciations.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les futurs étudiants doivent s'investir personnellement pour mieux appréhender les formations pour lesquelles ils se portent
candidats. Cela passe par la participation à des forums, des rendez-vous d'information, des immersions ou des entretiens
téléphoniques. Les BTS sont des formations professionnalisantes : ils ont pour but de former à des métiers bien spécifiques,
encore faut-il que ces derniers correspondent aux aspirations ou aux goûts des candidats. Par ailleurs, attention à ne pas faire de
fautes d'orthographe en rédigeant le projet de formation motivé ! Ces dernières témoignent d'un manque d'application et sont
perçues comme un manque d'implication.
Signature :
Patrick RE Patrick,
Chef d'établissement de l'établissement LYCEE
PROFESSIONNEL PRIVE CLOVIS HUGUES
Rapport public Parcoursup 2025
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