La Rochelle · Charente-Maritime · Académie de Poitiers
Lycée des Métiers - Hotelier

BTS - Services - Tourisme

Public Formation sélective BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 21.0%
Moyenne admis : 13.8/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1040
▲ +51.6% vs 2020
Admis (places effectives)
24
▲ +9.1% vs 2020
Taux d'accès
21.0%
▼ -32.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
174
▲ +75.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 686 22 24 31.0% 99 11.8%
2021 924 24 24 133 0.0%
2022 881 20 24 26.0% 355 0.0%
2023 853 22 24 39.0% 268 0.0%
2024 1040 24 24 21.0% 174 4.0%
Hype croissante — La demande explose : +51.6% de candidats depuis 2020. Le taux d'accès recule en parallèle (-32.3%), signe que la pression augmente.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
1062
891 classés
Taux d'accès
21.0%
propositions / candidats
Pression
44.2
candidats / place
% filles admises
96%
83% des candidats
% boursiers
28%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1062
Candidats
891
84% classés
113
13% reçoivent une propo
24
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.8
Moyenne μ
1.35
Écart σ
11.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
70%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
43%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
30%
Economie et gestion hôtelière & Sciences et Technologies culinaires et services-ESAE
29%
Autres spécialités
22%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
14%
Autres doublettes
14%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
3%
Economie et gestion hôtelière & Sciences et Technologies culinaires et services- ESAE
2%
Autres spécialités
2%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
1%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
44%
Général
22%
Techno
33%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
10%
Motivation
30%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats trimestriels ou semestriels
Résultats académiques
Notamment les moyennes obtenues en Français, Histoire-Géographie, LV A et LV B
Essentiel
Résultats obtenus aux EAF
Résultats académiques
Notes obtenues à l'écrit et à l'oral aux épreuves anticipées de Français
Essentiel
Fiche Avenir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Prise en compte des critères de méthode de travail, d'autonomie, d'engagement et d'esprit d'initiative, de la capacité à s'investir
Très important
Lecture des appréciations
Savoir-être
Absences, manque de travail ou d'investissement, attitude inapproprées sont rédhibitoires.
Essentiel
Fiche Avenir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Prise en compte de la capacité à réussir et de la cohérence du projet
Important
Lettre de motivation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Intérêt pour le domaine du Tourisme et éventuelles expériences dans ce secteur d'activités

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat polyvalent orienté vers le tourisme avec très bonnes compétences en langues et communication, rigueur et projet professionnel clairement exprimé. »

Compétences critiques

  • maîtrise_des_langues_étrangères (LV1/LV2)
  • qualités_relationnelles et expression orale
  • rigueur méthodologique et autonomie
  • cohérence du projet professionnel en tourisme

Red flags pour l'admission

  • moyennes faibles en français, histoire-géo et LV
  • absences répétées ou appréciations négatives sur la fiche Avenir
  • dossier incomplet ou notes insuffisantes
  • motivation non cohérente ou posture inadaptée

Type de profil recherché

Tourisme communication pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
881 candidats
20 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
853 candidats
22 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
1040 candidats
24 admis · 4% TBF · 4% TB

Géographie & recrutement

Lycée des Métiers - Hotelier
La Rochelle, Charente-Maritime · académie de Poitiers.
% admis même académie
67%
% admis même lycée
6%
Pression / place
44.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 83
Ratio
3.46
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 41
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 95

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

-formation accessible aux titulaires des diplômes requis quelle que soit l'origine géographique, -règlement intérieur propre à l'établissement (par ex tenue vestimentaire, horaires...)
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Dossier incomplet Résultats insuffisants Engagement et investissement non probants Posture inadaptée Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Un traitement algorithmique a tout d'abord été effectué à partir : -des données qualitatives suivantes : * Moyenne générale obtenue en classe de Terminale.- des données quantitatives suivantes : * Moyenne générale obtenue en Français et Histoire / Géographie en classe de 1ère - Données de la fiche Avenir - Evaluation de langues vivantes : * Moyenne obtenue en classe de Terminale en LV 1 ; * Moyenne obtenue en classe de Terminale en LV 2. A l'issue de ce traitement, un pré-classement a été établi et remis à la commission d'examen des voeux. Celle-ci a ensuite étudié l'ensemble des dossiers avec une analyse des lettres de motivation, expériences professionnelles et des appréciationsportées sur les bulletins et les fiches Avenir. Un classement final a alors été arrêté par la commission d'examens des voeux.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Chaque année, nous recevons un nombre très important de candidatures. Cependant, il ne faut pas hésiter à postuler. Nous descendons tous les ans assez loin dans les classements. Il est également important de se renseigner sur les formations afin de bien corréler la formation et le projet de chacun. Il est important de mettre en avant les expériences professionnelles effectuées et de bien préciser les langues vivantes suivies. Le Lycée dispense des enseignements en allemand et en espagnol en LV2 uniquement. Les autres langues ne sont pas propsées au lycée pour cette formation, l'évaluation en LV2 étant incontournable. Les candidats sont informés que tous les apprenants de l'établissement arborent une tenue officielle - costume cravate(G) ou foulard(F) - au quotidien. Signature : Frédéric de BELLIS, Chef d'établissement de l'établissement Lycée des Métiers - Hotelier
Rapport public Parcoursup 2025

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