Nantes · Loire-Atlantique · Académie de Nantes
Nantes Université

Licence - Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - STAPS (sports)

Public Formation non sélective Bac général dominant (98%) Licence_Las
Capacité : 120 places
Taux d'accès : 15.0%
Moyenne admis : 14.8/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
2450
▼ -16.8% vs 2020
Admis (places effectives)
136
▲ +13.3% vs 2020
Taux d'accès
13.0%
▲ +18.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
326
▼ -44.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 2946 120 120 11.0% 584 24.6%
2021 3189 120 120 12.4%
2022 2715 120 120 12.0% 340 11.0%
2023 2367 116 120 13.0% 330 20.0%
2024 2450 136 120 13.0% 326 18.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-16.8% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
120
places offertes
Candidats
2451
2451 classés
Taux d'accès
15.0%
propositions / candidats
Pression
20.4
candidats / place
% filles admises
48%
40% des candidats
% boursiers
5%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2451
Candidats
2451
100% classés
330
14% reçoivent une propo
120
36% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.8
Moyenne μ
1.39
Écart σ
12.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
100%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
40%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
25%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
18%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives
8%
Autres doublettes
7%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
2%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité Arts Plastiques Spécialité Biologie/Ecologie Cinéma-Audiovisuel Spécialité Danse Spécialité Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Mathématiques Spécialité Musique Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
98%
Général
1%
Techno
1%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
68%
Méthodes de travail
7%
Savoir-être
1%
Motivation
3%
Engagement et activités
21%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Niveau de compétences scientifiques en 1re et en Terminale
Résultats académiques
Enseignements scientifiques du tronc commun 40% et enseignements scientifiques de spécialité 60%. Résultats obtenus dans les options scientifiques ne peuvent compter qu’ en points bonus. Coef des compétences scientifiques doublé par rapport aux littéraires. Compte pour 42,11% de la note finale
Essentiel
Niveau de compétences littéraires et argumentaires en 1re et en Terminale
Résultats académiques
Enseignements littéraires du tronc commun 60% (bulletins et épreuves anticipées du bac de français) et enseignements littéraires de spécialités 40% (bulletins). Les résultats obtenus dans les options littéraires ne peuvent compter qu’en points bonus. Compte pour 21,05% de la note finale
Très important
Niveau de compétences sportives
Résultats académiques
Notes de contrôle continu d’EPS des trois trimestres de première et des deux premiers trimestres de terminale. Les résultats obtenus dans l’option EPS ne peuvent compter qu’ en points bonus. Compte pour 5,26% de la note finale
Important
Cursus études supérieures
Candidats en réorientation : fiche avenir non prise en compte. Indiquez et justifiez les résultats obtenus dans vos études post-bac (nombre ECTS validés). Pour les candidats ne disposant pas de fiche avenir, le projet de formation compte pour 10% dans l’évaluation et les notes du bac pour 5%.
Très important
Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
champs « méthode de travail », « autonomie » et « capacité à réussir » de la fiche avenir. Et moyenne générale en terminale + épreuves Bac. Compte pour 6,58% de la note finale
Important
Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS
Savoir-être
champs « engagement citoyen » et « capacité à s’investir » de la fiche avenir. Compte pour 1,32% de la note finale
Important
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation du candidat. Compte pour 2,63% de la note finale
Très important
Niveau de pratique sportive ou artistique en dehors de l’EPS
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Plus haut niveau de pratique sportive ou artistique dans un cadre scolaire ou extra-scolaire (la réponse à la question 1 du questionnaire spécifique STAPS doit être accompagnée d’une pièce justificative. Utilisez les modèles téléchargeables). Compte pour 10,53% de la note finale
Très important
Intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes
- Plus haut niveau de qualification ou d’engagement en secourisme, arbitrage, vie civique, citoyenne ou associative. - Plus haut niveau de qualification ou d’expérience d’ encadrement. (Pièces justificatives obligatoires pour questions 2 et 3). Compte pour 10,53% de la note finale

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) très sportif(ve) avec de bonnes bases scientifiques et littéraires, autonome et investi(e) dans des responsabilités associatives, capable de suivre l'exigence universitaire en STAPS. »

Compétences critiques

  • niveau_sportif_eleve_et_regulier
  • compétences_scientifiques_fondamentales
  • autonomie_et_méthodes_de_travail
  • capacité_argumentaire_francais

Red flags pour l'admission

  • résultats faibles en EPS/contrôle continu
  • moyenne générale faible en Première/Terminale
  • manque d'investissement associatif ou de responsabilités
  • absence d'autonomie/méthode de travail sur la fiche avenir

Type de profil recherché

Sportif universitaire polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
2715 candidats
120 admis · 0% TBF · 11% TB
2023
2367 candidats
116 admis · 1% TBF · 20% TB
2024
2450 candidats
136 admis · 0% TBF · 18% TB

Géographie & recrutement

Nantes Université
Nantes, Loire-Atlantique · académie de Nantes.
% admis même académie
97%
% admis même lycée
0%
Pression / place
20.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 377
Ratio
3.14

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La Commission d'Examens des Voeux (CEV) a examiné les dossiers conformément au dispositif national coordonné par la C3D STAPS qui repose sur 5 attendus correspondant aux compétences souhaitées à l’entrée en formation en STAPS : Attendu 1 : Disposer de compétences scientifiques (Coefficient 80) Attendu 2 : Disposer de compétences argumentaires et littéraires (Coefficient 40) Attendu 3 : Disposer de compétences sportives (Coefficient 30) Attendu 4 : Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes (Coefficient 20) Attendu 5 : Disposer des méthodes de travail et de l’autonomie nécessaires pour réussir des études universitaires en STAPS (Coefficient 20) Les données déposées par les candidats et leurs établissements ont fait l'objet d'un calcul dont le détail précis est consultable sur : https://c3d-staps.fr/wp-content/uploads/2023/11/Attendus-et-CGEV-C3D-STAPS-Parcoursup-2024.pdf Les notes des attendus 1 et 2 sont déterminées grâce aux résultats scolaires obtenus au cours des 3 trimestres (ou 2 semestres) de première, des 2 premiers trimestres (ou premier semestre) de terminale et au baccalauréat (lorsqu’elles sont disponibles). Ceci est également le cas pour les candidats en réorientation. En cas de redoublement, les résultats pris en compte sont ceux de l’année de redoublement. Les notes des attendus 3 et 4 sont déterminées à partir d’un questionnaire à remplir obligatoirement dans Parcoursup et des notes d’EPS obtenues au cours des 3 trimestres (ou 2 semestres) de première, des 2 premiers trimestres (ou premier semestre) de terminale et au baccalauréat (lorsqu’elles sont disponibles). Les candidats doivent positionner leur niveau en répondant à 3 questions, puis déposer impérativement les pièces justificatives des niveaux déclarés. La commission regarde attentivement la conformité des justificatifs déposés. La note de l’attendu 5 est calculée différemment selon que le candidat est bachelier de l’année ou réorienté. Ces notes sont calculées avec l’Outil d’Aide à la Décision de la plateforme Parcoursup. En cas d’égalité de points, les candidats sont départagés par leurs notes en Français. Les modalités d’appréciation des baccalauréats antérieurs ont été conservées pour le calcul des notes des candidats à la réorientation. Des ajustements sont mis en oeuvre par les CEV afin de normaliser les chances d’accès des bacheliers de l’année 2023/2024 et celles des bacheliers des années antérieures. Localement, la CEV souhaite porter à l'attention des candidats les éléments suivants : La vérification par la CEV des dossiers présentés par les candidats permet de corriger les éventuelles erreurs et d’apporter une dimension humaine au classement des dossiers. Il est important de signaler que l’ensemble des dossiers est traité de manière anonyme. La commission Parcoursup de l’UFR STAPS de Nantes définit des seuils minimaux pour chacun des 4 attendus.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session En 2025, plus de 5300 candidatures ont été reçues pour la L1 STAPS (capacité d’accueil 440 places) et près de 2770 candidatures pour la L1 L.AS (capacité d’accueil 120 places). Cette tension très forte a des conséquences en termes de profils des étudiants se voyant proposer une admission. Le niveau attendu, sur le plan scolaire, sportif et d’investissement permettant une proposition d’ admission est élevé. La commission alerte en particulier sur la nécessité pour les candidats de s’investir pleinement (et cela dès la classe de première) dans leur scolarité ; les résultats obtenus sur les trois trimestres de classe de première et les deux premiers trimestres de terminale étant capitaux. Il ne faut surtout pas négliger les critères sur la pratique sportive personnelle et sur l'engagement associatif et citoyen. Pour cela, il est impératif de respecter le format demandé pour les pièces justificatives à fournir pour ces critères (ex. Diplôme) pour éviter de se voir refuser le niveau déclaré. Signature : Carine BERNAULT, Président de l'établissement Nantes Université
Rapport public Parcoursup 2025

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