Villeurbanne · Rhône · Académie de Lyon
Université Claude Bernard Lyon 1
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Public
Formation non sélective
Bac général dominant (100%)
Licence_Las
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1118
▲ +0.7% vs 2020
Admis (places effectives)
35
▼ -5.4% vs 2020
Taux d'accès
63.0%
▲ +10.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
3068
▲ +45.4% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 1110 | 37 | 35 | 57.0% | 2110 | 4.2% |
| 2021 | 1196 | 35 | 35 | — | 2199 | 0.0% |
| 2022 | 958 | 34 | 35 | 74.0% | 3722 | 0.0% |
| 2023 | 1102 | 31 | 35 | 50.0% | 3309 | 0.0% |
| 2024 | 1118 | 35 | 35 | 63.0% | 3068 | 0.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
35
places offertes
Candidats
1598
1577 classés
Taux d'accès
44.0%
propositions / candidats
Pression
45.7
candidats / place
% filles admises
62%
42% des candidats
% boursiers
30%
min 15%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1598
Candidats
1577
99% classés
240
15% reçoivent une propo
39
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.7
Moyenne μ
2.03
Écart σ
10.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
73%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
58%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
53%
Autres doublettes
42%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
28%
Autres doublettes
20%
Autres doublettes
12%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
9%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
6%
Autres doublettes
5%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
42%
Méthodes de travail
33%
Savoir-être
6%
Motivation
17%
Engagement et activités
2%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Niveau en mathématiques
Résultats académiques
Notes de mathématiques
Très important
Niveau en informatique
Résultats académiques
Notes d'informatique
Important
Progression en mathématiques
Résultats académiques
Progression dans les notes de mathématiques
Important
Niveau en français
Résultats académiques
Notes de français
Important
Niveau en anglais
Résultats académiques
Notes d’anglais
Complémentaire
Niveau dans les autres disciplines scientifiques
Résultats académiques
Notes de physique, chimie, SVT, sciences de l’ingénieur, économie
Essentiel
Notions et compétences acquises en mathématiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Choix des spécialités en mathématiques
Très important
Notions et compétences acquises en informatique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Choix des spécialités en informatique
Important
Capacité de raisonnement, d’analyse et de synthèse
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins de notes
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « Méthode de travail» de la fiche avenir et appréciation des professeurs sur les bulletins de notes
Important
Autonomie et capacité d’organisation
Savoir-être
Champ « Autonomie » de la fiche avenir
Important
Régularité dans l’implication
Savoir-être
Champ « Capacité à s’investir » de la fiche avenir
Très important
Intérêt et motivation pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de Motivation
Très important
Adéquation du projet d’études à la formation
Lettre de Motivation
Complémentaire
Capacité à réussir
Champ "Capacité à réussir" de la fiche avenir
Complémentaire
Engagement citoyen - Engagements liés à des activités scientifiques
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ « Engagement citoyen » de la fiche avenir, rubrique « Activités et centres d’intérêts »
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat issu d'un bac scientifique avec excellentes compétences en mathématiques, bonnes bases en informatique, grande rigueur méthodologique et motivation claire pour le parcours Math-Info. »
Compétences critiques
- maîtrise_des_mathématiques
- notions_en_informatique
- rigueur_et_méthode_de_travail
- capacité_d'analyse_et_de_synthèse
Red flags pour l'admission
- faible niveau en mathématiques
- manque de progression ou notes en baisse en matières scientifiques
- méthode_de_travail médiocre/absente sur la fiche avenir
- motivation écrite faible ou non ciblée (notamment pour LAS ou mobilité)
Type de profil recherché
Scientifique raisonne
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université Claude Bernard Lyon 1
Villeurbanne, Rhône · académie de Lyon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 711
Ratio
20.31
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les candidatures avec une scolarité française ont été classées par traitement algorithmique à partir des données quantitatives
des dossiers. La commission d’examen des vœux a effectué les tâches suivantes :
• validation, ou non, des diplômes étrangers;
• paramétrage de l’outil d’aide à la décision;
• évaluation qualitative de la lettre de motivation, avec une attention particulière à la motivation pour les concours de santé et la
Majeure Maths-Info et à la motivation de la mobilité géographique pour les candidats extra-académiques;
• examen manuel des dossiers pour lesquels l’outil d’aide à la décision n’a pas donné de notes, ou pour les cas particuliers
indiqués dans le classement;
• décision du critère pour admettre les candidats dans le parcours aménagé (OUI-SI), avec examen manuel des dossiers proches
de la limite;
• départage des rares ex-æquos au cas par cas à partir des dossiers avec une priorité sur les notes de mathématiques.
Nous avons pris en compte avec un poids très élevé (coefficients et modulation de notes) les matières scientifiques, en particulier
les mathématiques, et le choix des spécialités. La spécialité mathématiques jusqu’en terminale est fortement recommandée pour
pouvoir suivre les enseignements en L1 mathématiques-informatique.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Le portail Mathématiques-Informatique est commun aux deux licences ; le choix se fait en L2, avec des options de pré-orientation
dès la L1.
Le programme d’informatique commence aux bases et ne demande aucun prérequis, alors que celui de mathématiques suppose
les acquis d’un bac scientifique.
La formation vise surtout les élèves de terminale générale scientifique ou équivalent et les très bons élèves technologiques.
Pour les profils issus de filières techniques ou professionnelles, un BUT ou BTS est souvent plus adapté, mais un parcours aménagé
(hors santé) permet de rattraper les prérequis en deux ans.
La candidature en Licence Accès Santé (LAS) Math-Info requiert une forte motivation pour les filières médicales (Médecine,
Maïeutique, Odontologie, Kinésithérapie, Pharmacie) et pour la majeure disciplinaire. Les candidatures LAS sans projet clair,
génériques ou rédigées via IA sont pénalisées, surtout face à l’augmentation des demandes et aux lettres stéréotypées.
Signature :
Bruno LINA,
Président de l'établissement Université Claude
Bernard Lyon 1
Rapport public Parcoursup 2025
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